Search
Now showing items 31-40 of 46
“A vida deve passá diante dos meus ói num instante”: memórias fragmentadas e construção de uma identidade brasileira em "Roseira, Medalha , Engenho e outras Histórias”
(Universidade Federal de São Carlos, 2022-12-13)
Esta monografía se propone analizar la obra Roseira, Medalha, Engenho e Outras Histórias, una historieta que se encuentra en la frontera entre la realidad y la ficción sobre el pasado de la familia del autor Jefferson ...
Possibilidades e limites do uso de tecnologias digitais para o ensino e aprendizagem de espanhol: experiências e reflexões de um grupo de professores durante a pandemia COVID-19
(Universidade Federal de São Carlos, 2021-11-12)
Las tecnologías digitales cada vez más forman parte de la educación y tanto profesores como alumnos son sujetos activos de esa transformación. Por lo tanto, pensar en la utilización de las herramientas digitales como ...
Linguagem inclusiva em destaque: pesquisa, análise e divulgação dos xis da questão
(Universidade Federal de São Carlos, 2022-01-18)
Este trabajo de conclusión de curso tiene como objetivo investigar el lenguaje inclusivo, con miras a una definición coherente de su naturaleza. Partimos de su defensa, ya que consideramos su uso un factor de inclusión ...
Discursos sobre a leitura: a vergonha de se ler o que não se deve
(Universidade Federal de São Carlos, 2022-04-22)
The present final paper, linked to the research project conducted by Prof. Dr.
Luzmara Curcino, entitled “Proud readers, ashamed readers: emotions in discourses
about reading” (FAPESP 2020-03615-0), had as main goal to ...
"A verdadeira ficção faz a obra de arte": a construção das personagens artistas em 'O susto', de Agustina Bessa-Luís
(Universidade Federal de São Carlos, 2021-10-26)
In this Course Completion Work, we propose a reading of the novel O susto (1958), by Agustina Bessa-Luís, from the mobilization of aspects referring to the category of characters in order to understand the phenomenon of ...
Formar-se professor: LeC como ferramenta de valorização da experiência no processo educacional
(Universidade Federal de São Carlos, 2022-12-12)
El objetivo primero de este trabajo es trazar la historiografía de la actividad de extensión – Proex/UFSCar – “Oficina de estudios: Literatura e Cultura” desde su fundación en 2015 hasta la actualidad. Partiendo de las ...
Entre lebres e quelônios: o que se entende por editora “independente”
(Universidade Federal de São Carlos, 2022-04-29)
Bajo la perspectiva de la teoría de la midiología de Régis Debray (1991), analizamos nuestro objeto, la editorial paulistana Quelônio, viéndola como un mídium, siendo este representado por cualquier objeto técnico que como ...
A aprendizagem do espanhol por falantes de português: reflexões sobre o objeto indireto a partir de produções escritas
(Universidade Federal de São Carlos, 2023-03-30)
Algunos cambios en la estructura del portugués brasileño (PB) hacen que sea distinta de las demás lenguas románicas, como el portugués europeo (PE) y el español. Una de las diferencias está en la realización o no de los ...
Conflito linguístico: em defesa da minha identidade A’uwẽ
(Universidade Federal de São Carlos, 2021-11-29)
El presente trabajo se centra en analizar la relación entre la lengua A’uwẽ y la lengua portuguesa en el territorio brasileño, o más bien, el conflicto lingüístico que ha permeado durante mucho tiempo la vida de los pueblos ...
A criação literária como tema em O Cemitério dos Vivos de Lima Barreto
(Universidade Federal de São Carlos, 2021-11-23)
El presente trabajo de fin de curso tiene como objetivo analizar la obra O Cemitério dos Vivos (1919) del escritor Lima Barreto, a partir de la presencia de la creación literaria como tema central de la narración. Partiendo ...