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dc.contributor.authorSouza, Bruno El Jalis
dc.date.accessioned2022-11-10T19:54:25Z
dc.date.available2022-11-10T19:54:25Z
dc.date.issued2013-11-18
dc.identifier.citationSOUZA, Bruno El Jalis. Reflexão crítica sobre as atividades desenvolvidas no âmbito das unidades educacionais de Prática Profissional do curso de Medicina da Universidade Federal de São Carlos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) – Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, 2013. Disponível em: https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/17019.*
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/17019
dc.description.abstractThe objective is to critically and reflectively describe the activities developed within the educational units of Professional Practice of the Medicine course at the Federal University of São Carlos, which took place in three learning cycles. Throughout the description of each cycle there are relevant analyzes in order to support future discussions about the teaching and learning process of this course, specifically in the context of professional practice.eng
dc.description.sponsorshipNão recebi financiamentopor
dc.language.isoporpor
dc.publisherUniversidade Federal de São Carlospor
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectEducação médicapor
dc.subjectAprendizagempor
dc.subjectPrática profissionalpor
dc.titleReflexão crítica sobre as atividades desenvolvidas no âmbito das unidades educacionais de Prática Profissional do curso de Medicina da Universidade Federal de São Carlospor
dc.title.alternativeCritical reflection on the activities developed within the educational units of Professional Practice of the Medicine course at the Federal University of São Carlos.eng
dc.typeTCCpor
dc.contributor.advisor1Souto, Bernardino Geraldo Alves
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7264826508407685por
dc.description.resumoO objetivo é descrever de maneira crítica e reflexiva as atividades desenvolvidas no âmbito das unidades educacionais de Prática Profissional do curso de Medicina da Universidade Federal de São Carlos, as quais ocorreram em três ciclos de aprendizagem. Ao longo da descrição de cada ciclo existem análises pertinentes com o intuito de embasar futuras discussões a respeito do processo de ensino e aprendizagem deste curso, especificamente no âmbito da prática profissional.por
dc.publisher.initialsUFSCarpor
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEMpor
dc.publisher.addressCâmpus São Carlospor
dc.contributor.authorlatteshttp://lattes.cnpq.br/6339027654396410por
dc.publisher.courseMedicina - Medpor


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