Navegando por orientador "Nono, Maévi Anabel"

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    • Estágio supervisionado e aprendizagens da docência 

      Magalhães, Elisa Gomes (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE, , 04/12/2009)
      This study was a qualitative investigation result on the Curricular Supervised Training (CST) and its importance on the constitution of bias in learning and teaching process through the formative course ...