• Movimentos sociais, reforma agrária e escolaridade: o caso dos alunos do projeto Ceta na Bahia 

      Daltro, Renato Ribeiro; http://lattes.cnpq.br/0602637561799016 (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-graduação em Educação, , 14/09/2009)
      This study analyzes the educational trajectory of six students which are matriculated in the Professional Secondary Grade School and in the University Course offered by National Program of Agrarian Reform (Pronera), ...