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Alfabetização científica e protagonismo: relação entre alunos da educação de jovens e adultos e do técnico em açúcar e álcool por meio da educação não formal
(Universidade Federal de São Carlos, 2020-12-03)
From Law No. 9394 on, education started to value a more dynamic, multidisciplinary and more applicable teaching in the productive life of the students, so in what determines the Law and looking at the potential of technical ...
Mapas conceituais como estratégia de ensino para pilhas eletroquímicas: um estudo com alunos do ensino médio
(Universidade Federal de São Carlos, 2021-02-26)
The research work of this professional master is related to the following research question: “how and to what extent concept maps related to electrochemistry concepts are constructed by second-year students of the Chemistry ...