| dc.contributor.author | Martimiano, Paulo César | |
| dc.date.accessioned | 2016-06-02T20:29:24Z | |
| dc.date.available | 2013-10-15 | |
| dc.date.available | 2016-06-02T20:29:24Z | |
| dc.date.issued | 2013-08-29 | |
| dc.identifier.citation | MARTIMIANO, Paulo César. Da batalha naval à geometria analítica. 2013. 58 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Exatas e da Terra) - Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, 2013. | por |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/5951 | |
| dc.description.sponsorship | Financiadora de Estudos e Projetos | |
| dc.format | application/pdf | por |
| dc.language | por | por |
| dc.publisher | Universidade Federal de São Carlos | por |
| dc.rights | Acesso Aberto | por |
| dc.subject | Geometria analítica | por |
| dc.subject | Jogos educativos | por |
| dc.subject | Jogos | por |
| dc.subject | Batalha Naval | por |
| dc.subject | Matemática | por |
| dc.title | Da batalha naval à geometria analítica | por |
| dc.type | Dissertação | por |
| dc.contributor.advisor1 | Bertoncello, Luciene Nogueira | |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/8028970771846775 | por |
| dc.description.resumo | Este trabalho tem o intuito de relatar a execução de uma aula diferenciada concebida pela necessidade de amadurecer conceitos matemáticos básicos. A partir de um jogo, tratado como recurso pedagógico, estabeleceu-se uma sequência didática que permitiu incitar e orientar a pesquisa dos conceitos básicos de Geometria Analítica. Através de uma adaptação do jogo Batalha Naval, o primeiro objetivo foi permitir aos alunos observarem a necessidade e a funcionalidade que o sistema cartesiano ortogonal xOy possui para a modelagem matemática. O objetivo posterior foi analisar os efeitos de oferecer um ponto de vista totalmente diferente do habitual para pesquisar estas novas relações analíticas, podendo observar, intuir e estabelecer conceitos. Finalmente, através da resolução de exercícios pode-se detectar qual a evolução que uma aplicação funcional de conceitos gera nos discentes. | por |
| dc.publisher.country | BR | por |
| dc.publisher.initials | UFSCar | por |
| dc.publisher.program | Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT | por |
| dc.subject.cnpq | CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA | por |
