• Aprendendo a ser professor: contribuições da Rede de Aprendizagem da Docência (ReAD) 

      Batista, Miriam Lucia Martins (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE, Câmpus São Carlos, 19/02/2018)
      The objective of this research has been to investigate how ReAD (Teaching and Learning Development Net) contributed for the overcoming and operation of difficulties beginner teachers who participated the first offer of ...
    • Professores experientes de uma escola freinetiana: identidade, saberes e processos de aprendizagem 

      Nascimento, Lenita Martins do (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE, Câmpus São Carlos, 29/06/2021)
      Considering the relationship, as a teacher and researcher, with aspects related to teacher education and Freinet Pedagogy, this research aims to understand the knowledge, the teaching learning processes and the constitution ...