Sobre o RI UFSCar
O Repositório Institucional da UFSCar (RI UFSCar) é um sistema de informação que visa armazenar, preservar, organizar e disseminar amplamente a produção intelectual dos diversos setores e segmentos da comunidade da UFSCar, provendo o acesso aberto à informação produzida na instituição e registrada como científica, tecnológica, didática, artístico-cultural e técnico-administrativa.
Document Types
Recently Added
-
A práxis educativa dos monitores ambientais no Parque Estadual Carlos Botelho, São Miguel Arcanjo - SP: uma análise à luz de fundamentos da Educação Ambiental CríticoTransformadora via Tema Gerador.
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEd-So, Câmpus Sorocaba, 14/08/2024)This stydy aims to study the educational practice of autonomous environmental monitors at Carlos Botelho State Park and aims to investigate to what extent this practice approaches or distances itself from the foundations ... -
O bairro do Estácio de Sá e o Morro do São Carlos: lugares na cidade carioca sob os versos de Gonzaguinha
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Geografia - PPGGeo-So, Câmpus Sorocaba, 28/08/2024)Gonzaguinha was an artist whose experiences in Rio de Janeiro's Estácio de Sá neighborhood and on São Carlos Hill, coupled with his critical view of his lived reality, produced a significant musical legacy within ... -
A garota das flores (1972): uma análise da questão nacional no cinema da Coreia do Norte
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Imagem e Som - PPGIS, Câmpus São Carlos, 03/08/2023)이 연구는 1972년에 제작된 북한 영화인 꽃 소녀를 분석하여 북한의 국가적 문제와 영화 간의 상호 작용을 탐구합니다. 또한 이 연구에서는 국가 내 영화 발전의 역사적 과정을 조망합니다. 북한 영화, 역사 및 정치, 그리고 소련과 중국 같은 다른 영화의 미학적 영향 사이의 관계를 조사합니다. 꽃 소녀 영화의 분석은 영화 작품과 그 역사적 및 정치적 맥락 간의 대화를 촉진합니다. 이는 ... -
Projeto de Vida no ensino médio: currículo oficial e currículo em ação em escolas do Programa Ensino Integral do estado de São Paulo
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE, Câmpus São Carlos, 12/08/2024)The investigation that gave rise to this dissertation was developed within the scope of the Study and Research Group on School Organization: Democracy, Human Rights and Manager Training – DEFORGES. The problem investigated ... -
Carvão ativado magnético para o tratamento de efluentes da indústria cafeeira
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, , Câmpus São Carlos, 19/09/2024)As the planet’s largest natural resource, water plays a vital role in agriculture, industry, and housing. Although more than 70% of the Earth’s surface is covered by water, only 3% is freshwater. and less than 1% is ... -
Evolução da qualidade da água do Reservatório Guarapiranga (SP) pormeio de longa série temporal e histórico de mortandades de peixes na Bacia do Guarapiranga: a importância do monitoramento ambiental
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Ecologia e Recursos Naturais - PPGERN, Câmpus São Carlos, 14/03/2024)The threat to aquatic ecosystems is global and will only get worse with climate change. Continuous monitoring and assessment of aquatic ecosystems is necessary. The use of indices is recommended for monitoring, as they ... -
São Benedito e a Estação das Curas: saúde, devoção e constituições do território sul-mineiro
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social - PPGAS, Câmpus São Carlos, 31/07/2024)The thesis addresses family experiences of devotion in São Benedito and in the Pretos Velhos entities in the south of Minas Gerais, considering the connections between both sacred presences in the territory. Based on these ... -
As diretrizes de formação de professores no Brasil: análise da implementação da BNC-Formação em cursos de Pedagogia em universidades de Sorocaba/SP
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEd-So, Câmpus Sorocaba, 04/10/2024)This research aimed to analyze the implementation of the Common National Base for Initial Teacher Training for Basic Education (BNC-Formação) in Pedagogy courses at two universities located in Sorocaba/SP, one public and ... -
Busca ativa e apoio ao retorno e à permanência de jovens à/na escola no contexto (pós) pandêmico
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, , Câmpus São Carlos, 01/09/2024)School dropout is a persistent issue in the Brazilian Elementary School System, particularly among adolescents and young people in public schools, escalated by the COVID-19 pandemic. The development of strategies to address ... -
Elefantes, instituições e ciência nas fraturas coloniais
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social - PPGAS, Câmpus São Carlos, 23/02/2024)This dissertation is an ethnography of the relationship between humans and elephants, focusing on the intertwining of environmental and colonial issues. The research describes four different contexts: the first sanctuary ...