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    • Trabalho e Autonomia: entre as atribuições e caminhos do exercício do supervisor de ensino 

      RIBEIRO, Elidia Vicentina de Jesus (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEd-So, Câmpus Sorocaba, 07/02/2018)
      The present research aims to analyze how the categories work autonomy in the development of the atribuitions of the superviser of the teaching in the state network São Paulo. As a research focus, we chose to conceptualize ...

    • O procedimento de tradução como fundamento da educação nos museus de arte 

      Consiglio, Thiago (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEd-So, Câmpus Sorocaba, 13/06/2019)
      This research focuses the theme of education at art museums and seeks to discuss the foundations of the education practiced by museums through the concept of translation. The main objective of the dissertation is, through ...