| dc.contributor.author | Santiago, Glauber Lúcio Alves | |
| dc.date.accessioned | 2016-06-02T19:49:58Z | |
| dc.date.available | 2007-07-11 | |
| dc.date.available | 2016-06-02T19:49:58Z | |
| dc.date.issued | 2006-09-19 | |
| dc.identifier.citation | SANTIAGO, Glauber Lúcio Alves. Uma proposta de modelo para diagnóstico dos atributos do educador musical em projetos pedagógicos de cursos de licenciatura em música baseado na gestão de competências. 2006. 343 f. Tese (Doutorado em Ciências Exatas e da Terra) - Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, 2006. | por |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/3294 | |
| dc.description.abstract | This work intends to demonstrate the feasibility and applicability of
competency management rudiments in activities connected to the formation of music
educators. More specifically, it is meant to propose a model to evaluate graduate educational
projects in music regarding the qualification of graduated. The study is based upon a
theoretical reference that comprehends competency management and music education; having
for the latter the purpose of characterizing the music educator s attributes. After an extended
bibliographical research on many different authors, it was proposed a model for analysis of
graduate educational projects based on competency management, and then an empirical
implementation in an actual educational project was fulfilled. As a conclusion, this research
could attest that it is possible the application of competency management methods in music
graduate courses and in music educators formation as well, with substantial possibilities for
benefits. | eng |
| dc.format | application/pdf | por |
| dc.language | por | por |
| dc.publisher | Universidade Federal de São Carlos | por |
| dc.rights | Acesso Aberto | por |
| dc.subject | Ensino superior | por |
| dc.subject | Educação musical | por |
| dc.subject | Gestão de competências | por |
| dc.subject | Atributos do educador musical | por |
| dc.subject | Music education | eng |
| dc.subject | Competency management | eng |
| dc.subject | Music graduate course | eng |
| dc.subject | Music educator s attributes | eng |
| dc.title | Uma proposta de modelo para diagnóstico dos atributos do educador musical em projetos pedagógicos de cursos de licenciatura em música baseado na gestão de competências | por |
| dc.type | Tese | por |
| dc.contributor.advisor1 | Alliprandini, Dário Henrique | |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/0650958184371272 | por |
| dc.description.resumo | O presente trabalho pretende mostrar a viabilidade e a aplicabilidade de
princípios da gestão de competências em atividades relativas à formação profissional do
educador musical. Mais especificamente, visa propor um modelo para o diagnóstico de
projetos pedagógicos de cursos de licenciatura em música, no que tange à capacitação das
competências do aluno egresso. O trabalho, parte de um referencial teórico que abrange a
gestão de competências e a educação musical, nesta última, tendo por finalidade a
caracterização dos atributos do educador musical. Após a pesquisa bibliográfica com um
grande número de autores, foi proposto um modelo para diagnóstico de projetos pedagógicos
de cursos de licenciatura baseado na gestão de competências e foi realizada uma aplicação
experimental em projeto de curso real. Como conclusão, o trabalho pôde verificar que é
possível a aplicação de sistemáticas de gestão de competências com grande potencial de
benefícios para os cursos de licenciatura em música e para a formação dos educadores
musicais. | por |
| dc.publisher.country | BR | por |
| dc.publisher.initials | UFSCar | por |
| dc.publisher.program | Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção - PPGEP | por |
| dc.subject.cnpq | ENGENHARIAS::ENGENHARIA DE PRODUCAO | por |
| dc.contributor.authorlattes | http://lattes.cnpq.br/9385173410103898 | por |
