• Perspectiva ocupacional da participação de crianças na educação infantil e implicações para a terapia ocupacional 

      Folha, Débora Ribeiro da Silva Campos (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Terapia Ocupacional - PPGTO, Câmpus São Carlos, 14/08/2019)
      In this study, we problematize the invisibility of children's occupations, with an emphasis on Early Childhood Education. The general objective was to describe and analyze the education of children from an occupational ...
    • A prática de registro dos terapeutas ocupacionais na educação inclusiva 

      Bombarda, Tatiana Barbieri (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Terapia Ocupacional - PPGTO, , 25/02/2014)
      The participation of occupational therapists in inclusive education has been constituted as a field in progress in the country with intervention not only focused in the student, but extended to the school, teachers, ...