Programas de Pós-Graduação: Recent submissions
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Uso de larvas de Hermetia illucens (Linnaeus, 1758) (Diptera: Stratiomyidae) para bioconversão de resíduos agroindustriais e uso do frass como fertilizante
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Agricultura e Ambiente - PPGAA-Ar, Câmpus Araras, 22/05/2024)In a world where population growth, production and consumption are ever increasing, theproper disposal and treatment of waste raises concern. The Black Soldier Fly [Hermetia illucens(L., 1758] (Diptera : Stratiomyidae) is ... -
Políticas públicas para a agricultura familiar no portal da Amazônia durante a pandemia de covid-19
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Agroecologia e Desenvolvimento Rural - PPGADR-Ar, Câmpus Araras, 27/05/2024)Family farmers are largely responsible for local food production. They manage their farmes using predominantly family labor, obtaining a large part of their income from this. Public policies are important for the socioeconomic ... -
Plantas medicinais e fitoterápicos na Amazônia paraense: elo ancestral entre natureza e saúde para políticas públicas
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Agroecologia e Desenvolvimento Rural - PPGADR-Ar, Câmpus Araras, 29/05/2024)Several rural communities value the conservation of nature and its use, managing medicinal plants, handling, and using natural medicines as symbol of their culture. This study aimed to understand the characterization, ... -
Ensino de física potencializado pela aprendizagem da linguagem de programação python: uma sequência didática baseada nos três momentos pedagógicos
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática - PPGEdCM-Ar, Câmpus Araras, 04/07/2024)Understanding the need to renew current physics teaching, with the use of innovative strategies such as the use of digital resources, this qualitative and exploratory research seeks to discuss the potential that the Python ... -
Inserção curricular da Agroecologia no município de Santa Cruz Cabrália, Bahia: desafios e possibilidades
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Agroecologia e Desenvolvimento Rural - PPGADR-Ar, Câmpus Araras, 02/02/2024)Guided by a holistic and decolonial perspective, this dissertation investigated how the process of curricular insertion of Agroecology took place in the rural schools of the municipal network of the municipality of Santa ... -
Avaliação e caracterização química de substratos vegetais para atração e monitoramento de Sphenophorus levis Vaurie, 1978 (Coleoptera: Curculionidae)
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Agricultura e Ambiente - PPGAA-Ar, Câmpus Araras, 30/04/2024)Brazil is the world leader in sugarcane production, a crop of extreme relevance to the agribusiness sector. However, Sphenophorus levis, one of the main pests of this crop, has affected production in some regions of the ... -
A formação continuada de professores que ensinam matemática na perspectiva da educação inclusiva: uma análise do “Ambiente Virtual de Formação” da rede municipal de ensino de Limeira-SP
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática - PPGEdCM-Ar, Câmpus Araras, 02/05/2024)This study addresses the issue of teacher training concerning the preparation to deal with the diversity of students who have different special educational needs and learning styles, particularly in the teaching of ... -
Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE): o papel dos agentes implementadores e as dinâmicas locais na aquisição de alimentos orgânicos e agroecológicos.
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Agroecologia e Desenvolvimento Rural - PPGADR-Ar, Câmpus Araras, 22/04/2024)Este estudio analiza la implementación del Programa Nacional de Alimentación Escolar (PNAE), con foco en la adquisición de alimentos orgánicos y agroecológicos, considerando las acciones de los agentes implementadores y ... -
A cana-de-açúcar como uma questão sociocientífica no ensino de ciências para a justiça social
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática - PPGEdCM-Ar, Câmpus Araras, 03/04/2024)With the increasing advancement of technology, access to news and information has become increasingly easier. However, this ease of access to the network has caused many doubts regarding the sources of the information, ... -
Cultura Maker e CTS: constituição de elementos para a consolidação do ensino de Ciências na educação básica
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática - PPGEdCM-Ar, Câmpus Araras, 02/05/2024)The work aimed to, through analytical research grounded in the Literature Review (LR) and Content Analysis (CA), establish elements that enable the expansion and development of the maker culture, aligned with the Science, ... -
Biodiversidade em Sistemas Agroflorestais implantados em ecorregiões tropicais: uma revisão sistemática
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Agricultura e Ambiente - PPGAA-Ar, Câmpus Araras, 08/02/2024)Agroforestry systems (AFSs) enable food production while potentially conserving biodiversity, but it is still unknown how AFSs’ characteristics, matrix, and ecoregion where they are located affect their diversity. This ... -
História da ciência no ensino de física: uma proposta de sequência de ensino investigativo e seu desdobramento no contexto do currículo paulista
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática - PPGEdCM-Ar, Câmpus Araras, 04/03/2024)The central theme of this research is the study of the History of Science in the Teaching of Physics, specifically focusing on optics. From this perspective, we discuss and analyze the curriculum guidelines of the state ... -
Proposta do padrão oficial de classificação do açúcar mascavo: uma perspectiva ontológica
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Agroecologia e Desenvolvimento Rural - PPGADR-Ar, Câmpus Araras, 27/05/2024)In Brazil, agricultural food products, whether domestic or imported, are regulated by the Ministry of Agriculture and Livestock through an official classification standard, according to the Federal Law No. 9.972:2000, ... -
Caracterização de genótipos de alface para baby leaf sob diferentes densidades de fluxo de fótons fotossinteticamente ativos em cultivo vertical indoor
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Produção Vegetal e Bioprocessos Associados - PPGPVBA-Ar, Câmpus Araras, 07/02/2024)Indoor cultivation systems have gained prominence in recent years, where photosynthetically active photon flux density (PPFD) is one of the artificial lighting parameters that can influence plant development. Research with ... -
Estudo de caso da construção da Comunidade que Sustenta a Agricultura (CSA) Guajuvira, no município de São José dos Campos, Vale do Paraíba-SP.
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Agroecologia e Desenvolvimento Rural - PPGADR-Ar, Câmpus Araras, 19/02/2024)Profound changes began to take place in the agrarian structure from the 1950s onwards, which began the so-called "Green Revolution” which sought to enhance agricultural productivity with the use of chemical increments and ... -
Agroecólogos neorrurais: educação, (re)existência camponesa e desenvolvimento rural sustentável
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Agroecologia e Desenvolvimento Rural - PPGADR-Ar, Câmpus Araras, 10/01/2024)This study qualitatively analyses the practices of six neorural agroecological producers, graduated in Agroecology in two different institutions: the Federal University of São Carlos (UFSCAR) and the Federal Institute of ... -
Avaliação do banco de sementes do solo como indicador de recuperação em sistemas agroflorestais.
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Agroecologia e Desenvolvimento Rural - PPGADR-Ar, Câmpus Araras, 01/08/2023)The use of seed banks has been widely used in ecological recovery projects around the world. The soil seed bank includes all viable seeds present in the soil or litter. To evaluate the composition of soil seed banks ... -
Impacto do serviço de polinização para segurança alimentar do PNAE na microrregião de Limeira
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Agricultura e Ambiente - PPGAA-Ar, Câmpus Araras, 19/12/2023)Nature's Contributions to People (NCP) cover a wide range of human-nature interactions that provide basic life support, material and non-material goods for humanity, and can be evaluated by quantifying the benefits provided ... -
Efeito residual de herbicidas em soja, amendoim e crotalária e sua toxicidade em organismos não-alvo
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Agricultura e Ambiente - PPGAA-Ar, Câmpus Araras, 11/12/2023)The use of herbicides, especially those with long persistence, can impact the productivity of agricultural crops and terrestrial and aquatic ecosystems. The objective of this study was to evaluate the residual effect of ... -
Formação continuada de professores de ciências da natureza na rede estadual de São Paulo: há espaço para a alfabetização científica?
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática - PPGEdCM-Ar, Câmpus Araras, 31/10/2023)This research aimed to investigate the formative processes of educators in the field of natural sciences, conducted by the Education Department of the State of São Paulo (SEE). Considering the complexity of factors that ...