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Educação em ciências nos anos iniciais: interface entre saberes num contexto de especificidade docente
Pereira Sobrinho, Osleane Patrícia Gonçalves (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE, Câmpus São Carlos, 22/12/2022)Brazilian education has its historical context marked by changes and reforms that led to advances and setbacks, a movement that is still continuous in current times and in which the teaching of science is included, which ...