RSS 1.0Sobre o RI-UFSCar
O Repositório Institucional da UFSCar (RI-UFSCar) é um sistema de informação que visa armazenar, preservar, organizar e disseminar amplamente a produção intelectual dos diversos setores e segmentos da comunidade da UFSCar, provendo o acesso aberto à informação produzida na instituição e registrada como científica, tecnológica, didática, artístico-cultural e técnico-administrativa.
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O Ensino de História da Educação nos cursos de Pedagogia
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-graduação em EducaçãoCâmpus São Carlos, 2019-06-27)This document has as its core the study of the discipline of History of Education, in the courses of Pedagogy in Brazil and also of the São Paulo State. Its objectives are: 1. to contribute to the field of teaching of ... -
Estratégias nutricionais em espécies congenéricas de cerrado e floresta estacional semidecídua
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-graduação em Ciências AmbientaisCâmpus São Carlos, 2019-09-05)The Brazilian cerrado, although is one of the hotspots for the biology conservation, is still under pressure. One of these is related to restoration practices. This hotspot presents a huge vegetative diversity, however ... -
Synthesis and characterization of micro-and mesoporous materials for catalytic biomass upgrading
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-graduação em QuímicaCâmpus São Carlos, 2019-05-16)In the last years, biomass, especially lignocellulosic, has emerged as an alternative source of carbon. From the fractionation of lignocellulosic biomass, a series of chemical compounds or platforms can be obtained, having ... -
Elaboração e implementação de um roteiro de visita “Cerrado na UFSCar – Parque Ecológico de São Carlos” com abordagem integrada da conservação da fauna
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-graduação em Conservação da FaunaCâmpus São Carlos, 2019-05-28)The Cerrado, synonym of resistance and resilience, is losing abruptly space in our society where economic interests “speaks louder”. Even knowing of their enormous biodiversity, of endemic species, importance in relation ... -
Modelos não lineares assimétricos com efeitos mistos
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-graduação em Estatística UFSCar/USPCâmpus São Carlos, 2019-08-02)This work aims to develop asymmetric nonlinear regression models with mixed-effects, which provide alternatives to the use of normal distribution and other symmetric distributions, in order to avoid the sensitivity in the ... -
Concepção de sistema de controle de RCC em canteiros de obras de edifícios de múltiplos andares
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-graduação em Estruturas e Construção CívilCâmpus São Carlos, 2019-06-10)This work aimed to develop a support system for planning and control of waste construction (WC) for construction sites of multi-floors buildings. For this, started from a macro analysis, verifying the Management Plans ... -
Análise da expressão de orexina-A e B em neurônios ativados por CO2 no hipotálamo de ratos nas fases clara e escura do ciclo circadiano
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-graduação em Ciências FisiológicasCâmpus São Carlos, 2019-03-15)Orexinergic neurons (OX) located in the lateral hypothalamus (LH), lateral and medial perifornical area (LPeF/MPeF) and dorsomedial hypothalamus, through orexin-A or orexin-B, can exert influence on hypercapnic ventilatory ... -
Resolubilidade contínua e singularidades removíveis para a equação divergente
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-graduação em MatemáticaCâmpus São Carlos, 2019-08-12)In this text we study some results obtained by Nguyen Cong Phuc and Monica Torres in the paper "Characterizations of the Existence and Removable Singularities of Divergence-measure Vector Fields" regarding the characterisation ... -
Um estudo de concepções e experiências de escolas de tempo integral nos municípios de Campinas e Jundiaí
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-graduação em EducaçãoCâmpus São Carlos, 2019-07-01)The present study aims to analyze the concept of integral education in different historical contexts and the unfolding of the concept as public educational policy. Taking this reference, the insertion of the concept into ... -
Princípios e fundamentos teóricos da catalogação descritiva e a proposta do Resource Description and Access (RDA)
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-graduação em Ciência da InformaçãoCâmpus São Carlos, 2019-07-29)Cataloging codes are the subject of research, and Resource Description and Access (RDA) is their object of study. In the course of the research, it is questioned about the relation of the principles and fundamentals of ...