Browsing by Subject "Aprendizagem baseada em problema"

Now showing items 1-2 of 2

    • Gênero, sexualidade e currículo: percepções e proposições a partir de vivências em uma escola médica 

      Oliveira, Pedro Mendonça de (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Gestão da Clínica - PPGGC, Câmpus São Carlos, 17/02/2020)
      Michel Foucault characterizes sexuality as a device of power, which has been utilized throughout the history of mankind for the maintenance of privileges. Since the nineteenth century, this device finds in medical practice ...

    • Narrativa crítico-reflexiva: seis anos na Medicina UFSCar 

      Araújo, Tatiane Belz de (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, , Câmpus São Carlos, 07/12/2020)
      The present work of conclusion of the course is elaborated in accordance with the guidelines of the Pedagogical Project of the UFSCar Medical Course and aims to narratively reflect, the trajectory of a student of the course ...