• Impacto da formação docente internacional na produção científica: o caso da UFSCar 

      Reis, José Eduardo dos (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Sociedade - PPGCTS, Câmpus São Carlos, 01/02/2021)
      The teacher education of Brazilian researchers abroad favors their insertion in international collaboration networks, through international scientific exchanges and partnerships, contributes to the success and quality of ...