• Ensinando categorias estruturais de história a crianças com dificuldades de aprendizagem. 

      Maranhe, Elisandra André (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEs, , 21/12/2004)
      The development of children s ability of written narrative of stories can be related to previous experiences with oral models, as when adults read or tell stories in schools or in the family context. Teaching abilities of ...