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Estratégias de enfrentamento no processo de aconselhamento genético em situações de deficiência intelectual grave ou profunda: um estudo clínico-qualitativo
dc.contributor.author | Carvalho, Ellen Zapparoli Nunes de | |
dc.date.accessioned | 2019-03-18T22:57:28Z | |
dc.date.available | 2019-03-18T22:57:28Z | |
dc.date.issued | 2019-02-08 | |
dc.identifier.citation | CARVALHO, Ellen Zapparoli Nunes de. Estratégias de enfrentamento no processo de aconselhamento genético em situações de deficiência intelectual grave ou profunda: um estudo clínico-qualitativo. 2019. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) – Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, 2019. Disponível em: https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/11097. | * |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/11097 | |
dc.description.abstract | Introduction: Coping strategies are techniques used by individuals to adapt to challenging situations and are traditionally classified as problem-focused, emotion-focused, interpersonal coping strategies, or based on spirituality/religiosity. Parents who have children with intellectual disability (ID) experience ambiguous feelings and the coping strategies used by them will indicate the meaning of their experiences. The characterization and understanding of these coping strategies can be useful in clinical interventions and in the planning of public health policies. Aims: This research investigated the coping strategies used by mothers of patients with severe or profound ID during the genetic counseling process. Methodology: This is a clinical-qualitative study carry out with 15 mothers of patients with severe or profound ID, selected by convenience. Data were collected through semi-structured individual interviews. The reports were recorded, transcribed and investigated by the thematic content analysis technique. The results were examined through a comprehensive and interpretative approach. Results: There was a predominance of problem-focused and interpersonal coping strategies that were combined with emotion-focused and spiritual/religious coping strategies. Mothers’ adaptation varied with the stressful events to which they were exposed to and depended on the different degrees of individual tolerance to adverse situations. The higher frequency of problem-focused and interpersonal coping strategies suggested that mothers assessed the situation as likely to be modified and sought institutional and social support to facilitate adaptation to the child's needs and consequently improved their way of life. In general, the religious/spiritual coping strategies were associated with positive outcomes, facilitating the adjustment to the situation. Conclusions: It is necessary to improve external adverse situations by providing adequate support services, especially health services and specific support to the disabled to promote the development of positive coping strategies. Providing orientation on ID and building a comprehensive network of community services and supports are other important factors in coping. | eng |
dc.description.sponsorship | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) | por |
dc.description.sponsorship | Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) | por |
dc.language.iso | por | por |
dc.publisher | Universidade Federal de São Carlos | por |
dc.rights.uri | Acesso aberto | por |
dc.subject | Deficiência intelectual | por |
dc.subject | Aconselhamento genético | por |
dc.subject | Estratégias de enfrentamento | por |
dc.subject | Espiritualidade | por |
dc.subject | Pesquisa qualitativa | por |
dc.subject | Intellectual disability | eng |
dc.subject | Genetic counseling | eng |
dc.subject | Coping | eng |
dc.subject | Spirituality | eng |
dc.subject | Qualitative research | eng |
dc.title | Estratégias de enfrentamento no processo de aconselhamento genético em situações de deficiência intelectual grave ou profunda: um estudo clínico-qualitativo | por |
dc.title.alternative | Coping strategies in the genetic counseling process in situations of severe or profound intellectual disability: a clinical-qualitative study | eng |
dc.type | Dissertação | por |
dc.contributor.advisor1 | Melo, Débora Gusmão | |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/2587800992546559 | por |
dc.description.resumo | Introdução: Estratégias de enfrentamento são técnicas utilizadas pelos indivíduos para se adaptarem às situações adversas e são tradicionalmente classificadas como centradas no problema, na emoção, nas relações interpessoais, ou fundamentadas na espiritualidade/religiosidade. Pais que possuem um filho com deficiência intelectual (DI) vivenciam sentimentos ambíguos e as estratégias de enfrentamento utilizadas por eles indicarão o sentido das suas experiências. A caracterização e o entendimento dessas estratégias podem ser úteis em intervenções clínicas e no planejamento de políticas públicas de saúde. Objetivos: Esta pesquisa investigou as estratégias de enfrentamento utilizadas por mães de pacientes com DI grave ou profunda durante o processo de aconselhamento genético. Metodologia: Trata-se de estudo clínico-qualitativo, no qual participaram 15 mães de pacientes com DI grave ou profunda, escolhidas por conveniência. Os dados foram coletados por meio de entrevistas individuais semiestruturadas. Os relatos foram gravados, transcritos e investigados pela técnica de análise de conteúdo categorial temática. Os resultados foram discutidos por meio de abordagem compreensiva e interpretativa. Resultados: Houve predomínio de utilização de estratégias de enfrentamento centradas no problema e nas relações interpessoais, que se mesclaram com estratégias de enfrentamento centradas na emoção e estratégias de cunho espiritual e/ou religioso. A adaptação das mães variou de acordo com os eventos estressores a que estavam expostas e dependeu dos diferentes níveis de tolerância individual às situações adversas. A maior frequência de estratégias centradas no problema e nas relações interpessoais sugeriu que as mães avaliavam a situação como passível de ser modificada, e buscavam apoio institucional e social que facilitassem a adaptação às necessidades do filho e, consequentemente, melhorassem sua maneira de viver. De modo geral, as estratégias de enfrentamento espiritual/religioso foram associadas a desfechos positivos, facilitando o ajustamento à situação. Conclusões: Para promover o desenvolvimento de estratégias de enfrentamento positivas é necessário melhorar as situações adversas externas, com oferta de serviços de apoio adequados, especialmente de serviços de saúde e de suporte específico ao deficiente. Outros fatores importantes para o enfrentamento são o fornecimento de orientações sobre a DI e a formação de redes de apoio comunitário. | por |
dc.publisher.initials | UFSCar | por |
dc.publisher.program | Programa de Pós-graduação em Enfermagem (Campus São Carlos) | por |
dc.subject.cnpq | CIENCIAS DA SAUDE::ENFERMAGEM | por |
dc.subject.cnpq | CIENCIAS DA SAUDE::MEDICINA | por |
dc.subject.cnpq | CIENCIAS DA SAUDE::SAUDE COLETIVA | por |
dc.subject.cnpq | CIENCIAS DA SAUDE | por |
dc.ufscar.embargo | Online | por |
dc.publisher.address | Câmpus São Carlos | por |
dc.contributor.authorlattes | http://lattes.cnpq.br/8410205577252633 | por |