• A aprendizagem de catálise enzimática por meio de casos: proposta para o ensino de química 

      Goulart, Thiago Pereira; http://lattes.cnpq.br/ (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-graduação em Química, Câmpus São Carlos, 09/11/2018)
      The fundamental aim of provoking innovative forms of knowledge construction in Chemistry during basic education requires the instrumentalization of strategies that can show re-significances of pedagogical practices and ...