Sobre o RI-UFSCar
O Repositório Institucional da UFSCar (RI-UFSCar) é um sistema de informação que visa armazenar, preservar, organizar e disseminar amplamente a produção intelectual dos diversos setores e segmentos da comunidade da UFSCar, provendo o acesso aberto à informação produzida na instituição e registrada como científica, tecnológica, didática, artístico-cultural e técnico-administrativa.
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Añadido Recientemente
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Documentação pedagógica enquanto um exercício de sensibilização: do protagonismo das crianças ao olhar atento do educador
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, , Câmpus Sorocaba, 18/12/2019)This undergraduate thesis investigates the pedagogical documentation as an essential element to Early Childhood Education, allowing teachers being more critics with their practices, valuing more the children, their learnings, ... -
Desenvolvimento de sistema de monitoramento IoT para rios urbanos de fácil implantação e baixo custo
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, , Câmpus São Carlos, 02/07/2020)The phenomenon of urbanization in Brazil has triggered - not only alone, but in conjunction with other factors - the housing occupation of areas of riverside floodplain in a disorderly manner. Such occupations, however, ... -
Avaliação numérica da largura efetiva de pontes em seção caixão mista de aço e concreto com grau de interação total e parcial
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil - PPGECiv, Câmpus São Carlos, 26/02/2021)The present paper aims to numerically determine in the Abaqus® software, in a qualitative and quantitative way, the parameters that exert the greatest influence on the effective width of steel-concrete composite box girder ... -
Estímulos com significado pré-experimental no estabelecimento de classes de equivalência
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Psicologia - PPGPsi, Câmpus São Carlos, 20/02/2020)This study aimed to investigate whether after establishing three-member equivalence classes with abstract stimuli (ABC) and teaching relations between one meaningful stimulus and one member of equivalence class (DA), stimuli ... -
O direito à literatura: letramento literário e contos de fadas como ressignificação do ordinário em extraordinário
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, , Câmpus Sorocaba, 04/02/2021)The present work of conclusion of the course is a bibliographic and documentary research that seeks to deepen some concepts on the right to literature, literary literacy, and fairy tales. aimed at dialogue with BNCC and ... -
Medidas de precaução específica direcionadas a acompanhantes e visitantes: visão dos profissionais de Comissão de Controle de Infecção Hospitalar
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - PPGEnf, Câmpus São Carlos, 11/02/2021)Introduction: Health care-related infections are a global problem. Recently, the implementation of infection prevention programs has been recognized especially in view of the experience with COVID-19 and with resistance ... -
Pedagogia e música: contribuições de Freinet para uma educação integrada no contexto do primeiro ano do ensino fundamental
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, , Câmpus São Carlos, 08/01/2021)This study was based on the motivation to seek solutions for more active and respectful practices for school children. We consider the school reality that is still fixed in the transmission of knowledge to be problematic, ... -
Utilização do laser de baixa intensidade (660nm) na hipertensão arterial: uma nova abordagem no tratamento
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa Interinstitucional de Pós-Graduação em Ciências Fisiológicas - PIPGCF, Câmpus São Carlos, 17/12/2019)According to data from the World Health Organization (WHO), cardiovascular diseases are the main cause of death worldwide, approximately 17 million people or one third of all annual deaths. Of these deaths caused by ... -
Projeto, montagem e testes de um amplificador de áudio de 5.1 canais
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, , Câmpus São Carlos, 01/01/2013)In this paper, was developed the project of an audio amplifier of 5.1 channels in order to use as a home theater. The amplifiers are all constructed in printed circuit boards, using audio transistors. Initially, was ... -
Autoestima e ensino de inglês: uma proposta didática para o contexto público
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, , Câmpus São Carlos, 14/12/2020)The self-knowledge and self-value are important factors in the development of a healthy identity. That is why the self esteem - seen as a process of building your own image according to the outside world - is an important ...