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Comportamento informacional de mulheres no Brasil sobre cesarianas: um levantamento bibliográfico
(Universidade Federal de São Carlos, 2022) Botiglieri, Julia Beatriz; Furnival, Ariadne Chloe Mary; https://lattes.cnpq.br/2285186092576609; https://lattes.cnpq.br/1291482506649810
Objetivo: Identificar a cobertura, na literatura da Ciência da Informação, dos temas relacionados ao comportamento informacional de mulheres, no Brasil, na busca por informações sobre opções de parto, focando neste momento na cesariana devido à prevalência deste tipo de parto no Brasil. Metodologia: Elaboramos sete expressões de busca para realizar um levantamento bibliográfico nas bases interdisciplinares (WoS, Scopus, SciELO), nas da Ciência da Informação (LISTA, E-LIS) e de Saúde (LILACS, PubMed) e no GoogleAcadêmico. A abordagem metodológica foi exploratório-descritivo, com a análise quali-quantitativa dos dados bibliográficos levantados. Resultados: Usando as expressões escalonadas, acrescentando um termo de cada vez (incluindo termos compostos), quanto mais detalhada a expressão de busca, aproximando assim o objeto da pesquisa, menos registros foram recuperados. Em todas as bases, o resultado para a expressão final foi nulo, com a exceção de Scopus, com apenas um registro e GoogleAcadêmico, com 44, e entre estes, após ter lido os resumos, identificamos apenas sete relevantes. Conclusões: A quantidade diminutiva de registros bibliográficos de artigos recuperados aponta que este tema ainda necessita ser problematizado e pesquisado no contexto de pesquisa em informação para a saúde das mulheres.
Academic exchanges between Brazil and China: the case of the Confucius Institutes in Brazil
(Universidade Federal de São Carlos, 2022) Martinelli, Marina; Andrade, Thales Haddad Novaes de; Furnival, Ariadne Chloe Mary; https://lattes.cnpq.br/9368198175936317; https://lattes.cnpq.br/5882842888759363; https://lattes.cnpq.br/1291482506649810
Este artigo trata do intercâmbio acadêmico entre Brasil e China, especificamente o caso dos Institutos Confúcio (ICs) no Brasil, através das experiências da UNESP e da UNICAMP. O objetivo geral foi construído a partir da ideia de que é preciso compreender como os ICs contribuem para o intercâmbio acadêmico na área de cooperação econômica e cultural entre Brasil e China. Nesta pesquisa, fez-se pesquisas bibliográfica e bibliométrica, através de uma metodologia multi-método, que une pesquisas quantitativas com qualitativas. A justificativa se encontra na movimentação política, cultural e econômica proporcionada pelas relações Brasil-China, através dos BRICS. O Brasil possui 12 ICs e nenhum deles pretende doutrinar o confucionismo, mas sim difundir o idioma Mandarim.
Neighborhood Impact Assessment an urban sustainability instrument: analysis in medium-sized cities in São Paulo, Brazil
(Universidade Federal de São Carlos, 2022) Abreu, Emanoele Lima; Peres, Renata Bovo; https://lattes.cnpq.br/1167798136607835; https://lattes.cnpq.br/6045407453925020
The Neighborhood Impact Assessment (NIA) is an important instrument of the Brazilian Urban Policy enacted in the City Statute, Federal Law 10.257/2001. Considered by the national academic literature as a relevant instrument for local urban environmental management. However, in Brazil, the understanding that the environmental and the urban are part of the same context is not yet a reality within the local public administration sectors, with a deep disconnection of management and governance between the urban and environmental departments. The objective of this work was to analyze the application of NIA in medium-sized cities in the state of São Paulo and to evaluate its contribution to the local urban environmental management of these cities. We also intend to evaluate the NIA integration with other sectors of local public management such as the environment, urban mobility, social housing, etc. As a methodology, we used NIA Process Components, verifying the absence or presence in the urban laws of four (04) medium-sized cities in the state of São Paulo. We also interviewed civil servants from the environmental and urban sectors, supplementing information that was absent in laws and official documents. The results reveal that most municipalities do not have a specific law that regulates the NIA, and Master Plans, Land Use and Occupation Law regulate this instrument. Civil servants emphasize the weaknesses and strengths of the instruments. As potentialities of this instrument, they observed public participation, increased state control in environmentally sensitive areas, greater urban-environmental compensation mechanisms, and so on. Weaknesses signalize were: conflicts involving urban land subdivision, interference of the real estate market in the use and occupation of urban land, changes in the Master Plans by the city councilman aiming to meet the interests of private financial capital. The four cities, which are part of the Case Studies, have not yet effectively incorporated elements of climate change in their local governance. Issues related to social housing, expansion of slums, occupation of protected environmental areas by poor populations are still the most urgent priorities in these cities, as well as in many Latin American cities. The improvement and advancement of the articulation of the urban and environmental sectors in Brazilian cities must require thinking about better scientific methodological and governmental improvements.
Relato de experiência: ensino remoto de Lógica de Programação para alunos surdos
(Universidade Federal de São Carlos, 2022) Schefer, Ricardo Pezzotti; Furnival, Ariadne Chloe Mary; Lacerda, Cristina Broglia Feitosa de; https://lattes.cnpq.br/3441720719834089; https://lattes.cnpq.br/1291482506649810; https://lattes.cnpq.br/9468232016416725
Obrigados a trabalhar aulas remotas devido à Pandemia Covid-19, professores e intérpretes de Libras tiveram que trabalhar com alunos surdos disciplinas técnicas como Lógica de Programação sem um apoio adequado por parte das Instituições de Ensino Superior. Com o objetivo de compreender as dificuldades enfrentadas neste âmbito, foi realizado um projeto de um curso de Lógica de Programação para alunos surdos contando com quatro participantes bilíngues. Os resultados apontam através das análises das atividades que o material didático em videoaulas por si só não é suficiente para compreensão do aluno surdo, sendo necessária a mediação do professor e intérprete e que esta parceria é fundamental para o planejamento e execução das aulas. Existe ainda uma preferência dos alunos pela prática em detrimento à teoria.
A ciência da Nutrição no “Novo Regime Climático”
(Universidade Federal de São Carlos, 2022) Miller, Tânia Corrêa; Furnival, Ariadne Chloe Mary; https://lattes.cnpq.br/8520773831885713; https://lattes.cnpq.br/1291482506649810
Uma das maiores preocupações da humanidade no momento atual, denominado por Bruno Latour de um “Novo Regime Climático, é o impacto negativo produzido pelas mudanças ambientais, uma vez que seus efeitos repercutem em todo o planeta. A deterioração do meio ambiente natural tem sido acompanhada de um correspondente aumento dos problemas de saúde dos indivíduos. Nos encontramos numa fase de crise de paradigma na Ciência da Nutrição, em que a mudança se torna cada vez mais necessária e urgente; o caminho que vem sendo apontado é o da ampliação das noções existentes rumo a uma visão sistêmica e holística para enfrentar os desafios e oportunidades do século XXI. Este ensaio reflexivo teórico tem como base a obra de Bruno Latour, e tem como objetivo identificar as intersecções da Ciência da Nutrição e o exercício profissional do nutricionista com a ideia da reorientação ao vetor que Latour chama de “Terrestre”, como novo ator-político no período do Antropoceno. Torna-se necessário estender o mandato da prática baseada em evidências para adotar modelos mais relacionais de pensamento crítico para a aprendizagem transformacional em nutrição, sendo uma oportunidade de colaboração para todos os profissionais da área apoiarem as pessoas a combinarem uma alimentação saudável com uma alimentação sustentável. O redirecionamento da ciência da Nutrição vai ao encontro das ideias recentes de Latour em relação a uma possível mudança do sistema de produção para o sistema de geração sintonizado com a sustentabilidade.
Noninvasive ventilation in patients with COVID-19 from the perspective of the risk of contamination: a narrative review
(Universidade Federal de São Carlos, 2022-01) Oliveira, Murilo Rezende; Back, Guilherme Dionir; Konzen, Vanessa de Mello; Garcia-Araújo, Adriana Sanches; Goulart, Cássia da Luz; Silva, Rebeca Nunes; Wibelinger, Lia Mara; Dixit, Snehil; Arena, Ross; Silva, Audrey Borghi; https://lattes.cnpq.br/6238891126104160; https://lattes.cnpq.br/2787418760655662; https://lattes.cnpq.br/6282536133891399; https://lattes.cnpq.br/0104886088821769; https://lattes.cnpq.br/9790656360225486; https://lattes.cnpq.br/1010865732731790; https://lattes.cnpq.br/5316498913581625; https://lattes.cnpq.br/4556834059114607; https://lattes.cnpq.br/4855616925791895
Material didático para alunos surdos do ensino médio uma experiência de construção interdisciplinar
(Universidade Federal de São Carlos, 2022) Schefer, Ricardo Pezzotti; Furnival, Ariadne Chloe Mary; Lacerda, Cristina Broglia Feitosa de; https://lattes.cnpq.br/3441720719834089; https://lattes.cnpq.br/1291482506649810; https://lattes.cnpq.br/9468232016416725
Apesar da análise do Instituto Mercado Popular (2019) sobre resultados obtidos nas avaliações do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) entre 2009 e 2018 apresentar uma melhora nos últimos anos, também apresenta discrepâncias entre as diferentes regiões do país e entre pessoas de raças diferentes. Estes dados convidam a uma reflexão sobre a diminuição das desigualdades em relação à educação no Ensino Médio, tendo em vista ainda as recentes políticas de cortes orçamentários neste segmento.
Gestão de dados de pesquisa nas bibliotecas universitárias públicas paulistas
(Universidade Federal de São Carlos, 2022) Rosa, Ana Beatriz Almagro Rodrigues; Arakaki, Ana Carolina Simionato; Furnival, Ariadne Chloe Mary; https://lattes.cnpq.br/8308375356327275; https://lattes.cnpq.br/9896600626524397; https://lattes.cnpq.br/1291482506649810
Com a melhoria do desenvolvimento científico, publicação de pesquisas de qualidade, armazenamento, compartilhamento, preservação e gerenciamento dependem de iniciativas e soluções propostas pela Ciência Aberta e pelo contexto da e-Science. Os pesquisadores, em diálogo com as agências de fomento, impulsionam a produção e gestão de dados de pesquisa, sendo estes um novo formato de recurso informacional que deverá ser gerenciado pelas bibliotecas, especificamente as universitárias. Dessa forma, a realização do levantamento teórico da literatura permitiu identificar a interferência direta dessa temática nas práticas científicas, aumento da produção de dados de pesquisa e a consequente necessidade de gerenciá-los e preservá-los. Na perspectiva da literatura selecionada, foi constatado que o papel da prática dessas atividades é do profissional bibliotecário, setores de apoio à pesquisa e setores de Tecnologia da Informação as universidades. A partir dos dados e resultados analisados, considera-se que as instâncias envolvidas no gerenciamento de dados de pesquisa em cada instituição, devem ser a biblioteca, os serviços de Tecnologia da Informação, os departamentos acadêmicos, diretores ou reitores das universidades, comitês de apoio à pesquisa, e outros comitês ou serviços de apoio.
Electrostimulation and pelvic floor muscle training: immediate effect after one single session
(Universidade Federal de São Carlos, 2022) Padilha, Juliana Falcão; Passos, Kamyla Karla Amorim; Silva, Jordana Barbosa da; Driusso, Patricia; https://lattes.cnpq.br/8898319491890063
Introduction: Pelvic floor muscle training (PFMT) and neuromuscular electrical stimulation (NMES) are physiotherapeutic conservative treatments to prevent and to treat pelvic floor dysfunctions. Objective: To investigate the immediate effect of one session of PFMT versus NMES associated to pelvic floor muscle (PFM) contraction on the PFM function in nulliparous women. Methods: This is a cross-sectional experimental study. Twenty women were randomized into the “PFMT Group” and “NMES Group”. PFM function evaluation was performed by vaginal palpation and manometry before and after a single session. PFMT was composed by one series of eight sustained contractions of 6 seconds and one series of four fast contractions, in four different positions. NMES parameters were: biphasic pulsed current; frequency: 50 Hz; pulse duration: 0.7 ms; cycle on:off 4:8s; rise/decay: 2/2s, time: 20 minutes; and intensity: participant' sensibility. Data was analyzed by the ANOVA two-way for repeated measures to verify the difference between groups, within group and the interactions for PFM function. A 5% probability was considered in all tests. Results: There were no significant differences between groups. At intra-group analysis, there was a significant decrease in the maximal voluntary contraction (p = 0.01), by manometry, between pre- and post-session for both groups. Conclusion: The immediate effects of a single session of PFMT and NMES associated with voluntary PFM contraction are similar on PFM function, that is, no difference was found between groups.
O uso de dados da Plataforma Lattes como fonte para inteligência acadêmica: análise de indicadores da produção científica das universidades públicas federais paulistas
(Universidade Federal de São Carlos, 2022) Sarvo, Denilson de Oliveira; Lozano, Marisa Cubas; Amaral, Roniberto Morato do; https://lattes.cnpq.br/1542185480817206; https://lattes.cnpq.br/1539390812340093; https://lattes.cnpq.br/6958372164719600; https://orcid.org/0000-0002-4374-6430; https://orcid.org/0000-0002-0888-9145; https://orcid.org/0000-0002-9816-231X
Objetivo: Desenvolver indicadores de Inteligência Acadêmica para o monitoramento de atores a partir de dados da produção científica disponíveis na Plataforma Lattes. Metodologia: Um estudo de caso empregando a bibliometria e a Análise de Redes Sociais foi desenvolvido para compreender a presença das universidades públicas estaduais paulistas na atuação das universidades públicas federais paulistas. Com o uso da ferramenta SyncLattes, foram extraídos dados de 3.077 Currículos Lattes de docentes que atuam na pós-graduação das unidades de análise (Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e Universidade Federal do ABC (UFABC), compondo um universo de análise de 24.474 registros de artigos publicados no período de 2017-2020. Resultados: Foram elaborados indicadores bibliométricos e redes considerando a distribuição de coautoria a partir do seu vínculo institucional e de suas áreas de atuação. Conclusões: A pesquisa revelou ser possível a obtenção de Indicadores de Inteligência Acadêmica a partir do uso de dados da Plataforma Lattes aliado às técnicas de análise quantitativas.
Acesso, avaliação e compartilhamento de fontes da informação sobre a Covid-19 na periferia de São Carlos – SP
(Universidade Federal de São Carlos, 2022) Silva Neto, José Marcos Amorim da ; Furnival, Ariadne Chloe Mary; https://lattes.cnpq.br/0497167340820292; https://lattes.cnpq.br/1291482506649810
Desde que o primeiro caso de Covid-19 foi registrado no final de 2019, toda a população do mundo foi obrigada a ficar em casa, e consequentemente, a usar a Internet e os meios de comunicação ativamente. O vírus causou não apenas uma crise de saúde, mas também uma “infodemia”. Porém a informação é vista como essencial para prevenir a proliferação do vírus, para a qual é necessário conseguir identificar e avaliar fontes de informação de boa qualidade. O estudo aqui descrito, que foi realizado por meio da aplicação de um questionário, objetivou identificar facetas das práticas de acesso, avaliação e compartilhamento da informação sobre a Covid-19 pelos moradores de um bairro periférico da cidade de São Carlos, no interior do estado de São Paulo. Mesmo que os participantes da pesquisa tenham uma percepção majoritariamente otimista das suas próprias habilidades informacionais, foi identificada a necessidade de prover conteúdo de letramento midiático e informacional para estes moradores.
Narrativa crítico-reflexiva: minha trajetória durante o curso de medicina da Universidade Federal de São Carlos
(Universidade Federal de São Carlos, 2022-01-03) Públio, Bruna Laís; Contini, Andréa Aparecida; https://lattes.cnpq.br/9116284983583610; https://lattes.cnpq.br/8606764229112725
This final paperis a critical-reflexive narrative, elaborated in accordance with the guidelines of the Political Pedagogical Project of the course in medicine at the Federal University of São Carlos, and aimsto expose the trajectory and experiences of a student during her undergraduate course. The narrative is organized according to the cycles lived in the those years
Narrativa crítico-reflexiva: a trajetória na medicina UFSCAR
(Universidade Federal de São Carlos, 2022-01-03) Bonizio, Mariela Lara Fernandes; Contini, Andréa Aparecida; https://lattes.cnpq.br/9116284983583610; https://lattes.cnpq.br/1605443209817806
The present work is an autobiographical critical-reflective narrative about the trajectory and the experiences lived during the six years of the graduation course in Medicine at the Federal University of São Carlos, portraying the personal opinion of its author.
Prática profissional na formação médica e a preceptoria: narrativa de um estudante de graduação, 2016-2021
(Universidade Federal de São Carlos, 2022-01-04) Matos, Gabriel Roschel; Kishi, Renata Giannecchini Bongiovanni; https://lattes.cnpq.br/7651034212763580
This Final Paper is an autobiographical narrative, in which I will explain my experiences in the undergraduate course in Medicine at the Federal University of São Carlos, between 2016 and 2021. This work represents a synthesis of my professional practice development in the Medicine course, based on my written records in a reflective portfolio and memories with patients, professors, tutors and medical residents. In it, I will synthesize some experiences of my training trajectory and the influence of the role of medical preceptorship in this, as the Political Pedagogical Project of Medicine UFSCar guides.
Análise crítica-reflexiva sobre minha formação médica
(Universidade Federal de São Carlos, 2022-01-04) Sukadolnik, Jane Farias; Contini, Andréa Aparecida; https://lattes.cnpq.br/9116284983583610; https://lattes.cnpq.br/0988901161218305
The aim of this study is to present, by way of a critical narrative, my reflections on the problem-based learning teaching method adopted by the Department of Medicine at the Federal University of São Carlos, as well as aspects of the curriculum and the challenges I faced in the course of my medical education. It also introduces considerations about how I evolved during the six years of my undergraduate training in Medicine, insofar as, little by little, I managed to surmount my own limitations during this journey.
Medicina UFSCar: prática profissional 2016-2021
(Universidade Federal de São Carlos, 2022-01-04) Val, João Lucas Dourado do; Contini, Andréa Aparecida; https://lattes.cnpq.br/9116284983583610; https://lattes.cnpq.br/9423614319759384
The undergraduate course in Medicine at the Federal University of São Carlos has some peculiarities, which are its basic pillars: the insertion of the student into professional practice from the first year; the active methodology following a constructivist spiral that allows constant contact with the themes, through different views, leading to an intense learning process concomitant with the development of learning to learn. In addition, it seeks humanized training, seeking longitudinal contact that is closer to the patient's real needs. Given these peculiarities, this paper aims at a critical-reflective approach to debate the student's experience in with its positive and negative points. Beforehand, it can be said that the course leads to a great development of human maturity and a process of very intense reflection in the search for the best way to carry out the tasks. Therefore, it is a unique opportunity to participate in this School, building an amazing experience and differential medical knowledge.
Heart rate variability dynamics in women with urinary incontinence: a systematic review
(Universidade Federal de São Carlos, 2022-01-05) Silva, Jordana Barbosa da; Abreu, Raphael Martins de; Padilha, Juliana Falcão; Silva, Audrey Borghi; Catai, Aparecida Maria; Driusso, Patricia; https://lattes.cnpq.br/8898319491890063
Introduction and hypothesis Sympathetic and parasympathetic pathways of the autonomic nervous system (ANS) regulate the lower urinary tract. The aim of the present study was to synthesize the evidence regarding ANS regulation in women with urinary incontinence (UI) evaluated through heart rate variability (HRV). Methods This study followed the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) guideline. Five databases were researched in April 2021 (PubMed, CINHAL, Scopus, Web of Science and Cochrane Library) and included cross-sectional studies in full-length publications in the English language. Studies assessed the HRV during bladder filling (group A) and after voiding (group B). The Joanna Briggs Institute (JBI) checklist was applied for methodological quality assessment purposes. Results A total of 920 articles were identified and 5 studies were included. Most studies analyzed the HRV by linear indexes. Studies from group A (n = 2) presented fair methodological quality; one study from group B (n = 3) showed fair methodological quality (Im et al. Korean J Urol. 51:183, 2010) whereas the others presented high methodological quality. One study from group A found an increase in both modulations between women with overactive bladder (OAB) versus women with stress UI, whereas a decrease was reported between incontinent and continent women. Studies from group B showed a decreased sympathetic and parasympathetic modulation in AOB with detrusor overactivity (DO), whereas one study found an increase in both modulations in women with OAB compared with stress UI. Conclusion Parasympathetic and sympathetic modulation increased during bladder filling and rest in UI with OAB associated or not with DO. Both modulations decreased during bladder filling in incontinent women and during rest in OAB.
A primavera veio e foi embora, nove anos acabaram tão rápido: Uma descrição e narração crítico-reflexiva da graduação em Medicina na Universidade Federal de São Carlos
(Universidade Federal de São Carlos, 2022-01-05) Dias, Marcos Fracarolli; Barbosa Neto, Jair Borges; https://lattes.cnpq.br/9551566039906499
The undergraduate medical course of the Federal University of São Carlos has the objective to create physicians according to the National Curriculum Guidelines, which guide the shaping of the intended physician profile: a generalist one, with humanistic, critic and reflexive posture, capacitated to act on the health-disease process, on the areas of health promotion, prevention, recovery and rehabilitation. This publication is written in the form of a critical-reflexive narrative coupled with description of the trajectory of an undergraduate student, from his joining in medical school in 2013, until his leaving with a degree in 2022. Summarily describes the main activities done by the author as well as the main obstacles faced on his way and the obstacles faced by his colleagues and peers. Tells the story of all his undergraduate years as well as considerations due to the pandemic of the severe acute respiratory syndrome coronavirus 2, which began in 2019 and has effects up until the date of this publication.
Cross-cultural adaptation and measurement property analysis of the Brazilian Portuguese version of the Three Incontinence Questionnaire
(Universidade Federal de São Carlos, 2022-01-05) Alem, Michele Elisabete Rubio; Silva, Jordana Barbosa da; Beleza, Ana Carolina Sartorato; Chaves, Thais Cristina; Driusso, Patricia; https://lattes.cnpq.br/8898319491890063
Introduction and hypothesis The differential diagnosis of urinary symptoms may allow health professionals to establish a therapeutic objective and to choose the appropriate treatment for the patient's complaint. The aim of this study was to cross-culturally adapt the Three Incontinence Questionnaire (3IQ) into Brazilian Portuguese (3IQ-Br) and to analyze test-retest reliability, construct, and criterion validity in women. Methods The cross-cultural adaptation of the 3IQ-Br included forward-translation, back-translation, and consensus among an expert committee. Participants with and without urinary incontinence (UI) completed the 3IQ-Br, King's Health Questionnaire (KHQ), and Questionnaire for Female Urinary Incontinence Diagnosis (QUID-Br). Only women with UI answered 3IQ-Br after 7–10 days. Test-retest reliability and construct validity were analyzed using the Cohen linear kappa (k). The 3IQ-Br accuracy was analyzed using the area under the curve (AUC) of the receiver-operating characteristic (ROC) curve, considering the sensitivity and specificity to correctly classify women with and without UI. Results The reliability of each question from the 3IQ-Br was considered substantial in the test-retest. The agreement among 3IQ-Br, QUID-Br, and KHQ was almost perfect for UI diagnosis (k > 0.8). The 3IQ-Br was considered to have good accuracy in distinguishing women with UI considering the KHQ (AUC 0.83, 95% confidence interval [CI] 0.78 to 0.87, p < 0.001), and fair to the QUID-Br (AUC 0.73, 95% CI 0.68 to 0.78; p < 0.001). Conclusions The results of this study showed that this version of the 3IQ-Br has acceptable measurement properties for identifying and differentiating UI symptoms in Brazilian women.
Geometric invariants of groups and property R-infty
(Universidade Federal de São Carlos, 2022-01-05) Sgobbi, Wagner Carvalho; Wong, Peter Ngai-Sing; https://lattes.cnpq.br/9104201992938700; Vendrúscolo, Daniel; https://lattes.cnpq.br/8602232587914830; https://lattes.cnpq.br/8536818102991005
In this thesis we study property R_\infty for some classes of finitely generated groups by the use of the BNS invariant \Sigma^1 and some other geometric tools. In the combinatorial chapters of the work (4, 5, 6, 10 and 11), we compute \Sigma^1 for the family of Generalized Solvable Baumslag-Solitar groups \Gamma_n and use it to obtain a new proof of R_\infty for them, by using Gonçalves and Kochloukova's paper. Then, we get nice information on finite index subgroups H of any \Gamma_n by finding suitable generators and a presentation, and by computing their \Sigma^1. This gives a new proof of R_\infty for H and for every finite direct product of such groups. We also show that no nilpotent quotients of the groups \Gamma_n have R_\infty. With a help of Cashen and Levitt's paper, we give an algorithmic classification of all possible shapes for \Sigma^1 of GBS and GBS_n groups and show how to use it to obtain some partial twisted-conjugacy information in some specific cases. Furthermore, we show that the existence of certain spherically convex and invariant k-dimensional polytopes in the character sphere of a finitely generated group G can guarantee R_\infty for G. In the geometric chapters (7 through 9), we study property R_\infty for hyperbolic and relatively hyperbolic groups. First, we give a didactic presentation of the (already known) proof of R_\infty for hyperbolic groups given by Levitt and Lustig (which also uses a paper from Paulin). Then, we expand and analyse the sketch of proof of R_\infty for relatively hyperbolic groups given by A. Fel'shtyn on his survey paper: we point out the valid arguments and difficulties of the proof, exhibit what would be a complete proof based on his sketch and show an example where the proof method doesn't work.