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Formação de professores e a interveniência das diretrizes curriculares nacionais da pedagogia para educação especial
Rezende, Evelin Oliveira de (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEs, , 05/04/2013)This research aims to study the issue of pedagogue initial training and also to investigate which concept the last year undergraduate students from Pedagogy Courses have on Special Education in the inclusive education ...