• Vivenciar para apreender: o meio ambiente como contexto para o ensino de polímeros 

      Silva, Márcia Adriana da; http://lattes.cnpq.br/9820357996606419 (Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-graduação em Química (Mestrado Profissional), 2014-07-11)
      Through the student‟s desinterest and the difficulties in the teaching-learning process of this science, where the teaching methodology employed traditionally is based on the traditional teaching model of ...