Seu parceiro te enviou uma mensagem: estratégias de aprendizagem de línguas in-tandem presencial e virtual via WhatsApp
| dc.contributor.advisor1 | Míguez, Antón Castro | |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/6829358449068280 | por |
| dc.contributor.author | Costa, Thainá Ariel de Oliveira | |
| dc.contributor.authorlattes | http://lattes.cnpq.br/2032099084633764 | por |
| dc.date.accessioned | 2021-03-05T19:11:16Z | |
| dc.date.available | 2021-03-05T19:11:16Z | |
| dc.date.issued | 2019-12-09 | |
| dc.description.abstract | A partir de reuniones entre un hablante de portugués brasileño y hablantes nativos de español, veremos en este trabajo como interacciones utilizando la práctica de aprendizaje llamada Tandem, que básicamente consiste en reuniones informales (en persona y/o vía aplicativo) para prácticas de idiomas en aparcerías, ocurridas durante el período de un semestre. Se analizarán las estrategias de aprendizaje utilizadas por los aparceros, así como los desafíos enfrentados durante este recorrido y sus dificultades individuales. | por |
| dc.description.resumo | A partir de encontros entre uma falante de português brasileiro e falantes de espanhol nativos, veremos neste trabalho como interações utilizando a prática de aprendizagem chamada Tandem, que consiste basicamente em encontros informais (presenciais e/ ou via aplicativo) para práticas de língua em parceria, ocorreram durante o período de um semestre. Serão analisadas as estratégias de aprendizagem utilizadas pelos parceiros, bem como os desafios enfrentados durante este percurso e suas dificuldades individuais. | por |
| dc.description.sponsorship | Não recebi financiamento | por |
| dc.identifier.citation | COSTA, Thainá Ariel de Oliveira. Seu parceiro te enviou uma mensagem: estratégias de aprendizagem de línguas in-tandem presencial e virtual via WhatsApp. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) – Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, 2019. Disponível em: https://repositorio.ufscar.br/handle/20.500.14289/13931. | por |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufscar.br/handle/20.500.14289/13931 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.publisher | Universidade Federal de São Carlos | por |
| dc.publisher.address | Campus São Carlos | por |
| dc.publisher.course | Letras - Espanhol - LLE | por |
| dc.publisher.initials | UFSCar | por |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | * |
| dc.subject | estrategias de aprendizagem | por |
| dc.subject | língua estrangeira | por |
| dc.subject | Tandem | por |
| dc.subject | por | |
| dc.subject.cnpq | LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA::LINGUISTICA APLICADA | por |
| dc.title | Seu parceiro te enviou uma mensagem: estratégias de aprendizagem de línguas in-tandem presencial e virtual via WhatsApp | por |
| dc.title.alternative | Tu compañero te envió un mensaje: estrategias de aprendizaje de idiomas in-tándem, presenciales y virtuales, a través de WhatsApp | por |
| dc.type | TCC | por |
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- TCC Thainá Ariel de Oliveira Costa (2019).pdf
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- TCC - Thainá Ariel de Oliveira Costa (2019)