Gestão de dados de pesquisa nas bibliotecas universitárias públicas paulistas

Abstract

Com a melhoria do desenvolvimento científico, publicação de pesquisas de qualidade, armazenamento, compartilhamento, preservação e gerenciamento dependem de iniciativas e soluções propostas pela Ciência Aberta e pelo contexto da e-Science. Os pesquisadores, em diálogo com as agências de fomento, impulsionam a produção e gestão de dados de pesquisa, sendo estes um novo formato de recurso informacional que deverá ser gerenciado pelas bibliotecas, especificamente as universitárias. Dessa forma, a realização do levantamento teórico da literatura permitiu identificar a interferência direta dessa temática nas práticas científicas, aumento da produção de dados de pesquisa e a consequente necessidade de gerenciá-los e preservá-los. Na perspectiva da literatura selecionada, foi constatado que o papel da prática dessas atividades é do profissional bibliotecário, setores de apoio à pesquisa e setores de Tecnologia da Informação as universidades. A partir dos dados e resultados analisados, considera-se que as instâncias envolvidas no gerenciamento de dados de pesquisa em cada instituição, devem ser a biblioteca, os serviços de Tecnologia da Informação, os departamentos acadêmicos, diretores ou reitores das universidades, comitês de apoio à pesquisa, e outros comitês ou serviços de apoio.

With the improvement of scientific development, the publication of quality research, storage, sharing, preservation and management all, depend on initiatives and solutions proposed by Open Science and the context of e-Science. Researchers, in dialogue with funding agencies, promote the production and management of research data, these being considered as a new format of information resource that should be managed by libraries, specifically university ones. Thus, from the theoretical survey of the literature carried out made it possible to identify the direct interference of this theme in scientific practices which have increased production of research data and the consequent need to manage and preserve them. From the perspective of the selected literature, it was found that the role of the practice of these activities pertains to professional librarians, sectors of research support and sectors of Information Technology sectors in universities. From the data and results analyzed, it is consideredthat the bodies involved in the management of research data in each institution, should be the library, information technology services, academic departments, directors or rectors of universities, research support committees, and other committees or support services.