Três vezes doutora: reflexões de uma médica veterinária em formação médica na UFSCar

dc.contributor.advisor1Monti, José Fernando Casquel
dc.contributor.advisor1Latteshttps://lattes.cnpq.br/1641654071358324
dc.contributor.advisor1orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0131-7926
dc.contributor.authorGuedes, Débora Stefany Fernandes
dc.contributor.authorlatteshttp://lattes.cnpq.br/1796483233407421
dc.contributor.authororcidhttps://orcid.org/0009-0001-2872-8218
dc.date.accessioned2026-11-12T12:39:57Z
dc.date.issued2026-10-30
dc.description.abstractThis Final Course Paper was prepared in accordance with the guidelines of the Pedagogical Project of the Medical Program at the Federal University of São Carlos (UFSCar), in the form of a critical-reflexive narrative about my experience throughout medical school. The text is organized around a particular feature of my trajectory: I came to medicine already holding a degree in Veterinary Medicine and, during the program, I combined medical training with a PhD in Biotechnology. From this perspective, I discuss the differences and similarities between the two health degrees, with attention to teaching methodologies, clinical reasoning and the relationship with the other in care. I go through the cycles of medical training in chronological order, from the basic cycle to the internship, taking as my main source the reflective portfolios I produced in each educational unit, from which I retrieve records and reflections written in the heat of each moment. I seek to record not only the competencies acquired, but also the subjectivities and transformations that ran through these years.eng
dc.description.resumoEste Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) foi elaborado de acordo com as diretrizes do Projeto Pedagógico do Curso de Medicina da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), na forma de uma narrativa crítico-reflexiva sobre a minha vivência ao longo da graduação. O texto se organiza em torno de uma particularidade da minha trajetória: cheguei à medicina já graduada em Medicina Veterinária e, durante o curso, conciliei a formação médica com um doutorado em Biotecnologia. A partir dessa visão, discuto as diferenças e semelhanças entre as duas formações em saúde, com atenção às metodologias de ensino, ao raciocínio clínico e à relação com o outro no cuidado. Percorro, em linha cronológica, os ciclos da formação médica, do ciclo básico ao internato, tomando como fonte principal os portfólios reflexivos que produzi em cada unidade educacional, dos quais resgato registros e reflexões escritos no calor de cada momento. Busco registrar não apenas as competências adquiridas, mas também as subjetividades e transformações que atravessaram estes anos.por
dc.description.sponsorshipNão recebi financiamento
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14289/24955
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade Federal de São Carlos
dc.publisher.addressCampus São Carlos
dc.publisher.centerCentro de Ciências Biológicas e da Saúde - CCBS
dc.publisher.courseMedicina - Med
dc.publisher.initialsUFSCar
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectMedicinapor
dc.subjectMedicina Veterináriapor
dc.subjectFormação em saúdepor
dc.subjectNarrativa crítico-reflexivapor
dc.subjectPortfólio reflexivopor
dc.subject.cnpqCIENCIAS DA SAUDE::MEDICINA
dc.subject.ods4. Educação de Qualidade
dc.titleTrês vezes doutora: reflexões de uma médica veterinária em formação médica na UFSCarpor
dc.title.alternativeThrice doctor: reflections of a veterinarian in medical education at UFSCareng
dc.typeTCC

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
TCC_-_Debora_Stefany_Fernandes_Guedes_assinado.pdf
Size:
290.84 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

Collections