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dc.contributor.authorTelles, Cynara Maria Andrade
dc.date.accessioned2016-06-02T19:16:33Z
dc.date.available2012-11-14
dc.date.available2016-06-02T19:16:33Z
dc.date.issued2011-02-16
dc.identifier.citationTELLES, Cynara Maria Andrade. O(s) obscuro(s) dizer(es) de mães sobre o autismo de seus filhos. 2011. 170 f. Dissertação (Mestrado em Multidisciplinar) - Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, 2011.por
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/1094
dc.description.abstractListening to the mothers of autistic children is the aim of this work in order to look, at the materiality of these discourses, new senses and meanings to the pathology of autism and the (non) place given to mothers at the scientific universe. Through interviews, we undertook an interpretive gesture of the subjects discoursive singularity using as theoretical framework the french Discourse Analysis, which takes his place on the science being supported by the materiality of the spoken and written language that is documented by the mankind and contextualized in a specific historical process. The Discourse Analysis is a subject of interpretation whose methodology is working the circularity of a discourse that has already said, with senses that have already made legitimate, before and somewhere and the possibility of opening new meanings through the drift, the paraphrase and the metaphor. The aim of this work was to explore, by the listening of these mothers, some issues involving the subject and its discursive positions, from a particular social and historical context and set in the universe of language, considering the subject proposed by the Discourse Analysis as the main concept of this work. The interest in the subject emerged from the experience in an institution that served cases of children s mental illness, and the listening of the mothers stories happened through the difficulty to involve them in the work with their children, which it began with the diagnosis and was followed by clinical and pedagogical treatment. It was observed that, in the course of time and after the diagnosis, the mothers put their autistic children in the focus of their lives and together with the institution, they needed to do their reports on the child. The most of them stopped working, the relationship with their husband had serious difficulties, the attention to the other children was affected and the hope of a big improvement was running out. In most cases, the mothers were responsible for the work of their children in school, however, they almost didn t take part in the treatment. We noticed the effects of a discourse of authority (the scientific discourse) on the discourse of mothers, who weren t licensed to know about the problem, as well as the silencing of their dreams and desires; When these women were deprived of their place of exemplary mother, loving wife and woman they started protecting themselves against the pain through the denial, repeating the gesture of their autistic children. The interest in listening to these mothers has increased when we consider the term "refrigerator mothers" after the publication of the first work about the issue whose author was Leo Kanner, the first researcher who defined the pathology of autism as an isolated aspect, describing the mothers of these children as emotionally cold. In this metaphor, we observe an effect of sense on this subject-mother determining by the memory a discursive formation that has been causing effects of freeze of its discourses, which can be evidenced by scarce specialized treatment centers for cases of autism that orient themselves in humanistic theories; on the other hand, there is a growing trend in works that are based on organicist theories and lead to a larger deletion of a place of legitimacy for these mothers. Three discursive entries were selected for the analysis, the first one was the listening of mothers childhood memories about their relationships with family, the marks of this period that have determined the ways how their love choices were meant and which in turn constitute the second entry that broaches the mothers discourses about their wishes to compose their families; lastly, the third one was the listening of the effects of the child s diagnosis, because it s interesting for some researchers to investigate the previous history of autistic children like the ways how they were meant and put in discourse before and after of their birth.eng
dc.description.sponsorshipFinanciadora de Estudos e Projetos
dc.formatapplication/pdfpor
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Federal de São Carlospor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectAnálise do discursopor
dc.subjectAutismopor
dc.subjectSujeitopor
dc.subjectDesenvolvimento social - ciência, tecnologia e sociedadepor
dc.subjectDiscourseeng
dc.subjectAutismeng
dc.subjectSubjecteng
dc.subjectScienceeng
dc.subjectSocietyeng
dc.titleO(s) obscuro(s) dizer(es) de mães sobre o autismo de seus filhospor
dc.typeDissertaçãopor
dc.contributor.advisor1Romão, Lucília Maria Sousa
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8828821460772801por
dc.description.resumoA escuta de maes de filhos autistas, e o objetivo deste trabalho, buscando na materialidade desses discursos, novos sentidos e significacoes a patologia do autismo e ao (nao) lugar dado as maes, pelo universo cientifico. Por meio de entrevistas, empreendemos um gesto interpretativo da singularidade discursiva desses sujeitos, utilizando como referencial teorico, a Analise do Discurso de filiacao francesa, que marca seu lugar na ciencia apoiada na materialidade da lingua falada, escrita e documentada pelo homem que se contextualiza num determinado processo historico. Como disciplina de interpretacao, a Analise do Discurso tem como metodologia, trabalhar a circularidade de um ja-dito, com sentidos ja legitimados antes e em algum lugar, e a possibilidade para a abertura de novos sentidos, por meio da deriva, da parafrase e da metafora. O objetivo do trabalho foi explorar, pela escuta dessas maes, questoes que envolvem o sujeito em suas posicoes discursivas, a partir de um determinado contexto socio-historico e mergulhado no universo da linguagem, tomando o sujeito proposto pela Analise do Discurso, como conceito principal desse trabalho. O interesse pelo tema surgiu da experiencia em uma instituicao que atendia casos de doenca mental infantil, e a escuta da historia dessas maes se deu pela dificuldade de implica-las no trabalho com seus filhos, que se iniciava com o diagnostico, seguido de atendimento clinico e pedagogico. Observava-se que, com o passar do tempo e apos o diagnostico, as maes colocavam seu filho autista no foco central de suas vidas e, junto a instituicao, precisavam sempre fazer seus relatos sobre esse filho. A grande maioria deixava de trabalhar, o relacionamento com o marido apresentava serias dificuldades, a atencao aos outros filhos se comprometia e a esperanca de uma melhora significativa se esvaecia. Em sua grande maioria, eram as maes que se responsabilizavam pelo trabalho de seu filho dentro da escola, entretanto, pouco ou quase nada participavam dos atendimentos. Foram flagrados os efeitos de um discurso de autoridade (o discurso cientifico) sobre o discurso das maes, que se desautorizavam a ocupar uma posicao de saber sobre o problema, como tambem, o silenciamento de seus sonhos e desejos; destituidas de seu lugar de mae exemplar, de esposa afetuosa, e de mulher para o mundo, elas se defendiam de suas dores por meio da recusa, repetindo o gesto de seus filhos autistas. O interesse em escutar estas maes ganhou forca ao atentar para a denominacao de maes-geladeira apos a publicacao do trabalho inaugural sobre o tema sob autoria de Leo Kanner, primeiro pesquisador a definir a patologia do autismo como um quadro isolado, caracterizando as maes dessas criancas como afetivamente frias. Nessa metafora, flagramos um efeito de sentido sobre esse sujeito mae, marcando pela memoria, uma formacao discursiva que vem provocando efeitos de congelamento de seus discursos, que podem ser constatados pelos poucos centros especializados de atendimento aos casos de autismo que se orientam em teorias humanistas, havendo em contrapartida, uma tendencia cada vez maior de trabalhos que se fundamentam em teorias organicistas, levando a um apagamento ainda maior de um lugar de legitimidade para essas maes. Selecionou-se para o trabalho de analise, tres entradas discursivas, a primeira, escuta-las sobre as lembrancas da infancia, as relacoes com a familia, as marcas deixadas nesse periodo que se desdobraram nos modos de significarem suas escolhas amorosas, configurando-se esta a segunda entrada, dizendo de seus desejos de compor suas familias, e a terceira, foi a escuta dos efeitos do diagnostico desse filho, pois e de interesse de alguns pesquisadores investigarem a pre-historia de criancas autistas, e os modos em que foram significadas e discursivizadas antes e depois de nascerem.por
dc.publisher.countryBRpor
dc.publisher.initialsUFSCarpor
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Sociedade - PPGCTSpor
dc.subject.cnpqLINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICApor
dc.contributor.authorlatteshttp://lattes.cnpq.br/7040619427859244por


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