dc.contributor.author | Justino, Thais da Silva | |
dc.date.accessioned | 2019-11-21T19:08:10Z | |
dc.date.available | 2019-11-21T19:08:10Z | |
dc.date.issued | 2019-08-21 | |
dc.identifier.citation | JUSTINO, Thais da Silva. Análise da colaboração científica dos programas de Pós-graduação em Ciência da Informação brasileiros. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) – Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, 2019. Disponível em: https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/12058. | * |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/12058 | |
dc.description.abstract | There is a growing interest in metric studies on scientific collaboration in Brazilian
postgraduate studies. However, a significant part of these studies are conducted
from international bibliographic databases at the macro level, while
other studies are limited to a particular Postgraduate Program (PPG), making
comparative analysis and group mapping impossible. The general objective of
this research comprises the elaboration of indicators on the national and international
scientific collaboration of the PPGs of the Applied Social Sciences
Area 1 - Information Science, recommended by CAPES of Brazil. The method
comprised a quantitative approach of exploratory nature. Bibliometrics and social
network analysis were used as analysis techniques. The sample analyzed
comprised 519 bibliographic records referring to the scientific production of 421
permanent teachers who work in 27 PPG of the Applied Social Sciences Area 1 -
Information Science, from 2013 to 2018. The results achieved included the elaboration
of a set of indicators. involving: 1] production characterization by PPG,
identifying the evolution and percentage of contribution; 2] identification of
national and international scientific collaboration through co-authoring, highlighting
initiatives with international institutions, the main vehicles of communication
and the most investigated themes. It can be concluded that the
results achieved can contribute to the improvement of the PPG and of the National
Graduate System, by maximizing the understanding of collaboration in
the area of Applied Social Sciences 1 - Information Science, by providing a set of
indicators, elaborated from the fusion of metadata from two sources of information.
Lattes and Web of Science, enabling the identification of the institutional
links of the authors in relation to PPG and international institutions. | eng |
dc.description.sponsorship | Não recebi financiamento | por |
dc.language.iso | por | por |
dc.publisher | Universidade Federal de São Carlos | por |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | * |
dc.subject | Colaboração científica | por |
dc.subject | Indicadores de ciência e tecnologia | por |
dc.subject | Redes de colaboração científica | por |
dc.subject | Programas de Pós-graduação | por |
dc.subject | Ciência da Informação | por |
dc.subject | Scientific collaboration | eng |
dc.subject | Scientific collaboration networks | eng |
dc.subject | Science and technology indicators | eng |
dc.subject | Postgraduate programs | eng |
dc.subject | Information Science | eng |
dc.title | Análise da colaboração científica dos programas de Pós-graduação em Ciência da Informação brasileiros | por |
dc.title.alternative | Scientific analysis of collaboration of brazilian Information Science postgraduate programs | eng |
dc.type | Dissertação | por |
dc.contributor.advisor1 | Amaral, Roniberto Morato do | |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/6958372164719600 | por |
dc.description.resumo | Há um crescente interesse em estudos métricos sobre a colaboração científica
na pós-graduação brasileira. Porém, parte significativa desses estudos são realizados
a partir de bases de dados bibliográficas internacionais em nível macro,
enquanto outros estudos limitam-se a um determinado Programa de Pós-
Graduação (PPG), impossibilitando análises comparativas e o mapeamento de
grupos. O objetivo geral desta pesquisa compreende a elaboração de indicadores
sobre a colaboração científica nacional e internacional dos PPG da Área
de Ciências Sociais Aplicadas 1 – Ciência da Informação, recomendados pela
CAPES do Brasil. O método compreendeu uma abordagem quantitativa de natureza
exploratória. A bibliometria e a análise de redes sociais foram utilizadas
como técnicas de análise. A amostra analisada compreendeu 519 registros bibliográficos
referentes a produção científica de 421 docentes permanentes que
atuam em 27 PPG da Área de Ciências Sociais Aplicadas 1 – Ciência da Informação,
no período de 2013 à 2018. Os resultados alcançados compreenderam a
elaboração de um conjunto de indicadores envolvendo: 1] caracterização da produção
científica por PPG, identificando a evolução e percentual de contribuição;
2] identificação da colaboração científica nacional e internacional através das
coautorias, ressaltando as inciativas com instituições internacionais, os principais
veículos de comunicação e as temáticas mais investigadas. Conclui-se que
os resultados alcançados podem contribuir para o aperfeiçoamento dos PPG e
do Sistema Nacional de Pós-Graduação, ao maximizar a compreensão da colaboração
na Área de Ciências Sociais Aplicadas 1 – Ciência da Informação, por
meio da disponibilização de um conjunto de indicadores, elaborados a partir da
fusão de metadados de duas fontes de informações, Plataforma Lattes e Web
of Science, possibilitando a identificação dos vínculos institucionais dos autores
em relação aos PPG e instituições internacionais. | por |
dc.publisher.initials | UFSCar | por |
dc.publisher.program | Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação - PPGCI | por |
dc.subject.cnpq | CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::CIENCIA DA INFORMACAO::BIBLIOTECONOMIA | por |
dc.subject.cnpq | CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::CIENCIA DA INFORMACAO::TEORIA DA INFORMACAO | por |
dc.publisher.address | Câmpus São Carlos | por |
dc.contributor.authorlattes | http://lattes.cnpq.br/7767903611796454 | por |