Navegando TCC por áreas do CNPq "CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM"
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A música no ensino de química: uma análise de periódicos da área
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, , Câmpus Araras, 01/06/2021)The aim of this paper is to present a literature review with a qualitative focus on music and chemistry teaching, published in the journals: Química Nova na Escola (QNEsc), REDEQUIM - Revista Debates em Ensino de Química ... -
Possibilidades e desafios do ensino de ciências por investigação no modelo remoto
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, , Câmpus Araras, 13/04/2022)Science teaching in Brazil is in an unfavorable situation in relation to what would be ideal, mainly in the remote format that the pandemic has subjected all those involved in the educational process in the years 2020 and ... -
A indústria automobilística como tema para abordagem de gases poluentes: uma proposta pedagógica para o ensino médio
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, , Câmpus Araras, 24/03/2023)This work aims to develop a pedagogical proposal for high school students in order to contextualize the Chemistry content with the daily life of these students through the theme of the automobile industry, in addition to ... -
As discussões de gênero na formação de docentes de ciências da natureza
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, , Câmpus Araras, 22/12/2020)This research aims to analyze the formative potential of the Curricular Activity of Integration Teaching, Research and Extension (ACIEPE) proposed, aiming to identify the implications arising from the insertion of gender ... -
Proposta de ensino de ciências sobre vírus: integração dos três momentos pedagógicos, abordagem CTS e combate às fake news
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, , Câmpus Araras, 17/01/2024)This paper introduces an innovative approach to science education through a didactic sequence designed for 4th-grade students in Elementary School, focusing on the theme of viruses. The proposed sequence integrates the ... -
O uso de conteúdos virais sobre álcool que circularam durante a pandemia da COVID-19 como potencialidade para a alfabetização científica e tecnológica em uma sequência de aulas em química
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, , Câmpus Araras, 02/02/2024)During the COVID-19 pandemic, many topics involving science circulated through the media and social networks as a result of the search for the best way to prevent the disease. In this sense, a lot of content about alcohol ... -
Ensino de Ciências e evasão escolar: o contexto dos alunos com transtornos do espectro autista
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, , Câmpus Araras, 05/09/2023)The following work aimed to analyze the conditions of inclusion and dropout of students with ASD (Autistic Spectrum Disorder) in the context of science teaching, using the document and content analysis to understand the ...