Navegando Pedagogia - PedL por áreas do CNPq "CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO"
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A contribuição dos contos de fada para a aquisição da leitura e escrita nos primeiros anos do ensino fundamental
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, , Câmpus São Carlos, 12/04/2022)The present research is a course conclusion work, presented to the Degree in Pedagogy, being carried out under the guidance of Professor Dr. Maria Yolanda Monteiro. The main objective of the work is to discuss about ... -
O processo de alfabetização e letramento na cultura digital: possibilidades e desafios para os anos iniciais do ensino fundamental
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, , Câmpus São Carlos, 18/04/2022)The present course conclusion work has the general objective to investigate the nuances suffered in the literacy and literacy process in the digital context and theoretical conceptions regarding the concept, given the ... -
A leitura e escrita no contexto da educação infantil
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, , Câmpus São Carlos, 18/03/2022)This bibliographic work aims to survey the relationship between teaching and pedagogical practice and the formation of reading and writing habits from Early Childhood Education, analyzing the work carried out before and ... -
Capoeira na literatura infantil: contribuições para a Educação das Relações Étnico-Raciais (ERER)
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, , Câmpus São Carlos, 05/08/2024)The present thesis is a bibliographic research with the objective of analyzing, in scientific production, the importance of capoeira in children's literature, in order to understand its relevance for an anti-racist education ...