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Panorama da autoavaliação institucional nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia: uma meta-avaliação de perspectiva emancipatória
(Universidade Federal de São Carlos, 2023-11-01)
The evaluation of Brazilian higher education takes place in a context in which neoliberal policies are hegemonic, conferring a character of regulation and control to the evaluation processes. Nevertheless, the formulation ...