dc.contributor.author | Weber, Patrícia Amorim | |
dc.date.accessioned | 2022-11-10T17:19:56Z | |
dc.date.available | 2022-11-10T17:19:56Z | |
dc.date.issued | 2022-06-10 | |
dc.identifier.citation | WEBER, Patrícia Amorim. Os intelectuais públicos negros e o processo de democratização da política brasileira (1985-2012). 2022. Dissertação (Mestrado em Sociologia) – Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, 2022. Disponível em: https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/17014. | * |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/17014 | |
dc.description.abstract | This research aims to analyze the role of black public intellectuals in the process of
democratization in Brazil. In more specific terms, we will seek to respond to the following
objectives: a) map and analyze the main political positions of black brazilian intellectuals in the
debates on three political moments: National Constituent Assembly; law 10,639/2003 and
affirmative actions for higher education; b) based on these positions, analyze what were the
meanings of democracy conferred by them; c) analyze the meaning and consequences of the
institutionalization of the racial relations agenda for the country's democratization process; d)
analyze the public role of these intellectuals in the light of contemporary conceptions of black
intellectuality. In methodological terms, we used Content Analysis to interpret the data
collected through bibliographic research and semi-structured interviews. In addition, we rely
on theoretical contributions from Cultural and Post-Colonial Studies. Briefly, the profile of the
black public intellectual can be defined as one who argues that there is an intrinsic relationship
between theory and politics. From this assumption, they engage politically in public spaces with
the aim of fighting for the full insertion of black people in the democratic system, guaranteeing
their basic rights as citizens. We could notice that the contribution of these intellectuals to the
Brazilian democratization process took place, in general, in two aspects: 1) the first concerns
political intervention in public spaces, by participating in and organizing demonstrations and/or
being part of government positions; or even by occupying universities, creating research groups
and strengthening public policies of racial equality within these spaces; 2) the second concerns
the construction of an awareness of the role of blacks in Brazilian social formation. In this
second point, by proposing another epistemological and ontological perspective, these
intellectuals expanded the meaning of democracy. In this interpretation, the collective becomes
an intrinsic value to democratic thinking and social movements become primary actors in the
construction and maintenance of a substantially egalitarian society. Here, culture and aesthetics,
in addition to socioeconomic issues, are seen as important political tools, therefore, becoming
necessary when dealing with civil rights. In their methodologies, these intellectuals go beyond
national borders, bringing a diasporic perspective to the analysis. Thus, they provide us with
another sociological interpretation of Brazil, having as one of the central elements the criticism
of the racialization process and the inequalities resulting from it. Thus, in general, they defend
the proposition of a democracy that does not face difference in a hierarchical way. | eng |
dc.description.sponsorship | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) | por |
dc.language.iso | por | por |
dc.publisher | Universidade Federal de São Carlos | por |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | * |
dc.subject | Democracia | por |
dc.subject | Intelectuais negros | por |
dc.subject | Movimento negro | por |
dc.subject | Políticas públicas | por |
dc.title | Os intelectuais públicos negros e o processo de democratização da política brasileira (1985-2012) | por |
dc.title.alternative | Black public intellectuals and the process of democratization of brazilian politics (1985-2012) | eng |
dc.type | Dissertação | por |
dc.contributor.advisor1 | Medeiros, Priscila Martins de | |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/8021362429861754 | por |
dc.description.resumo | A presente pesquisa teve como objetivo analisar o papel dos intelectuais públicos negros no
processo de democratização do Brasil. Para tanto, procuramos responder aos seguintes
objetivos específicos: a) mapear e analisar quais foram os principais posicionamentos dos/as
intelectuais negros/as brasileiros/as nos debates sobre três momentos políticos: Assembleia
Nacional Constituinte; lei 10.639/2003 e ações afirmativas para o ensino superior; b) com base
nestes posicionamentos, analisar quais foram os sentidos de democracia conferidos por estes;
c) analisar o significado e os reflexos da institucionalização da agenda das relações raciais para
o processo de democratização do país; d) analisar o papel público destes intelectuais à luz das
concepções contemporâneas sobre intelectualidade negra. Em termos metodológicos, fizemos
uso da Análise de Conteúdo para interpretar os dados coletados por meio da pesquisa
bibliográfica e de entrevistas semiestruturadas. Além disso, contamos com as contribuições
teóricas dos Estudos Culturais e Pós-Coloniais. De modo suscinto, o perfil do intelectual
público negro pode ser definido como aquele que defende que há uma relação intrínseca entre
teoria e política. A partir disso, estes se engajam politicamente nos espaços públicos com o
objetivo de lutar pela inserção plena do negro no sistema democrático, garantindo seus direitos
básicos enquanto cidadão. Pudemos notar que a contribuição destes intelectuais para o processo
de democratização brasileira se deu, de modo geral, em dois âmbitos: 1) o primeiro, trata-se da
intervenção política nos espaços públicos, ao participarem e organizarem manifestações e/ou
fazerem parte de cargos governamentais; ou até mesmo ao ocuparem as universidades, criando
grupos de pesquisa e fortalecendo as políticas públicas de igualdade racial dentro destes
espaços; 2) o segundo diz respeito à formação de uma consciência sobre o papel do negro na
formação social brasileira. Neste segundo ponto, ao propor uma outra perspectiva
epistemológica e ontológica, estes intelectuais acabaram por alargar o que entendem por
democracia. A partir deste entendimento, o coletivo passa a ser um valor intrínseco ao
pensamento democrático e os movimentos sociais tornam-se atores primordiais na construção
e na manutenção de uma sociedade substancialmente igualitária. Aqui, a cultura e a estética,
para além das questões socioeconômicas, são vistas enquanto importantes ferramentas políticas,
tornando-se necessárias quando tratamos sobre direitos civis. Em suas metodologias, estes
intelectuais ultrapassam as fronteiras do nacional, trazendo uma perspectiva diaspórica para a
análise. Com isso, nos proporcionam uma outra interpretação sociológica sobre o Brasil, tendo
como um dos elementos centrais a crítica ao processo de racialização e as desigualdades
decorrentes deste. Assim, de modo geral, estes defendem a proposição de uma democracia que
não hierarquize a diferença. | por |
dc.publisher.initials | UFSCar | por |
dc.publisher.program | Programa de Pós-Graduação em Sociologia - PPGS | por |
dc.subject.cnpq | CIENCIAS HUMANAS::SOCIOLOGIA::OUTRAS SOCIOLOGIAS ESPECIFICAS | por |
dc.description.sponsorshipId | 88887.480714/2020-00 | por |
dc.publisher.address | Câmpus São Carlos | por |
dc.contributor.authorlattes | http://lattes.cnpq.br/7940270138195017 | por |