• Uso de senso comum no apoio a jogos narrativos para crianças em idade escolar 

      Silva, Marcos Alexandre Rose; http://lattes.cnpq.br/3381517748983487 (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação - PPGCC, , 24/09/2009)
      This research describes how common sense knowledge can help to define and to tell stories in narrative games. In order to evaluate this possibility, it has been developed a Web narrative game, called Contexteller, which ...
    • Uma linguagem de padrões semanticamente relacionados para o design de sistemas educacionais que permitam coautoria 

      Silva, Marcos Alexandre Rose; http://lattes.cnpq.br/3381517748983487 (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação - PPGCC, , 03/05/2014)
      The adequacy of educational content considering student´s culture, knowledge and values allow them to identify the relationship between what they are learning and their reality and, consequently they feel more interested ...