• Por que eles se vão? O abandono no ensino superior público pós-expansão do acesso 

      Sá, Thiago Antônio de Oliveira; http://lattes.cnpq.br/1886552195634465 (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-graduação em Sociologia, Câmpus São Carlos, 26/04/2019)
      This thesis has been motivated by a paradox of including and excluding effects. UNIFAL-MG repeats the same national trends of increase in the number of students and incorporation of social groups that have been historically ...