• Letramento literário na sala de aula: as práticas pedagógicas de leitura e a atuação do aluno leitor 

      Brasileiro, Aparecida de Fátima; http://lattes.cnpq.br/6891740898180014 (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Linguística - PPGL, Câmpus São Carlos, 19/02/2020)
      This research brings the result of the investigation of Pedagogical Practices of Literary Reading and the performance of the student/reader in a state public school of Guanambi (BA). As a theoretical framework, the research ...