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All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsAdvisorTitlesSubjectsCNPq SubjectsGraduate ProgramDocument TypeThis CommunityBy Issue DateAuthorsAdvisorTitlesSubjectsCNPq SubjectsGraduate ProgramDocument Type

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AuthorAlcântara, Gleice Antonia Moraes de (1)Alencar, Elisa Borges de Alcântara (1)Antunes, Roger Alfredo de Marci Rodrigues (1)... View MoreSubjectAnálise do discurso (21)Discourse analysis (10)Discurso (10)... View MoreDate Issued2020 - 2023 (40)2012 - 2019 (102)CNPq SubjectsLINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA (88)LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA::TEORIA E ANALISE LINGUISTICA (31)LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA::LINGUISTICA APLICADA (26)... View MoreGraduate ProgramPrograma de Pós-Graduação em Linguística - PPGL (141)Programa Interinstitucional de Pós-Graduação em Ciências Fisiológicas - PIPGCF (1)Document Type
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Por uma ciência da linguagem no/do Brasil: percursos e irrupções teóricas 

Ruiz, Marco Antonio Almeida (Universidade Federal de São Carlos, 2019-06-19)
For a long time, linguistics in Brazil developed, basically, from reflections undertaken from european and north american theoretical models, whose objective was to choose (or import) a certain vision about the language ...
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A leitura da literatura escolarizada nos exames do baccalauréat e do ENEM 

Duran, Guilherme Rocha (Universidade Federal de São Carlos, 2016-12-13)
Cette recherche a été partiellement financée par Capes, via une bourse de stage doctoral à l’étranger (doutorado Sanduíche/PDSE – Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior), qui a eu lieu en France dans l’année scolaire ...
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Uma análise discursiva do que dizem alunos de escolas públicas sobre a leitura e sobre si como leitores 

Corsi, Fabrícia Aparecida Migliorato (Universidade Federal de São Carlos, 2016-12-12)
L'objectif directeur de notre recherche doctorale est l'analyse des discours sur la lecture present dans ce qui déclare les élèves des écoles publiques de l'état de Minas Gerais, inscrit dans la première année du lycée. ...
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Avaliação de proficiência oral em língua estrangeira : foco nos elementos provocadores na interação face a face do exame Celpe-Bras 

Faria, Elaine Risques (Universidade Federal de São Carlos, 2017-02-14)
Proficiency exams and tests have increasingly attracted the attention of people in general and Applied Linguistics researchers interested in Language Assessment, as they may cause a significant impact on the examinee, since ...
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A relação estabelecida por aprendizes de línguas com séries de televisão: interfaces com a sala de aula e com o processo de aprendizagem de inglês 

Toledo, Fabiano Bernardes de (Universidade Federal de São Carlos, 2018-12-19)
The focus of this work is on the contact of English language learners with cultural products (TV series) in English outside the classroom, and possible interfaces with the formal learning of this language. In this sense, ...
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De um corpo tão gentil como profano : um arquivo jurídico sobre as prostitutas no Brasil (1940-2012) 

Bernardes, Elizete de Souza (Universidade Federal de São Carlos, 2017-03-22)
Cette thèse de doctorat s‟inscrit dans le cadre de l‟analyse française de discours et instaure une réflexion sur les modalités de la construction historique, dans l‟archive juridique brésilienne, du concept de « prostituée ...
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Formação continuada de professores da rede pública do estado de São Paulo : curso de extensão para análise de potenciais culturais e adaptação de materiais didáticos 

Kovalek, Olena (Universidade Federal de São Carlos, 2017-03-30)
After verifying a shortage of teacher qualification courses concerning the cultural contents approach conveyed by foreign language teaching and learning, we decided to design a project for teacher qualification course to ...
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Mecanismos linguísticos e relações intersubjetivas na produção de textos : atividades enunciativas na prática de ensino 

Barros, Solange Christiane Gonzalez (Universidade Federal de São Carlos, 2017-05-11)
In this study called Linguistic mechanisms and intersubjective relations in textual production: enunciative activities in the teaching practice, the aim is to recall questions from the Master’s degree, such as the difficulty ...
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Carnavalização como transgrediência da multidão 

Silvestri, Kátia Vanessa Tarantini (Universidade Federal de São Carlos, 2014-03-14)
Problematize the carnivalesque as a political inorganization a multitude of subjects who transgress power relations is the general aim of the thesis study. Popular demonstrations in societies that emerge are answers to the ...
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O desenvolvimento da percepção intercultural no processo de aprendizagem de espanhol como língua estrangeira: um estudo sobre potencialidades da mediação fílmica 

Quiroga, Valeria Verónica (Universidade Federal de São Carlos, 2014-03-21)
The theme of this research arises from the researcher s experience as a teacher of Spanish as a Foreign Language (SFL). This debate specifically began by problematizing cinema as a supporting and complementary teaching ...
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