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Experiências de ensinar inglês para crianças na escola pública: olhares e percepções sobre a prática do professor
(Universidade Federal de São Carlos, 2020-08-28)
Considering the insertion of English Language (EL) in Elementary Education (EE) of public schools in the countryside of São Paulo State, our aim in this research, is to find out how the classes in this context have been ...
A formação inicial de professores de língua inglesa com ênfase no ensino temático baseado em tarefas: a abordagem comunicativa reflexiva revelada do planejamento ao fato
(Universidade Federal de São Carlos, 2020-08-14)
The objective of this qualitative research, with an ethnographic and interpretative basis, was to analyze teaching units developed and, later, taught by pre-service teachers, from the last year of a Bachelor's Degree in ...
A linguagem cinematográfica: uma abordagem semiótica da fotografia em movimento e sua aplicação em The Crow (1994)
(Universidade Federal de São Carlos, 2021-03-05)
This thesis proposes a semiotic look at the cinematographic language, aiming at a more accurate description of the expressive visual elements at play in the process of meaning not only of the films, but, above all, of the ...
O discurso sobre a destituição de Dilma Rousseff em Folha de São Paulo, Carta Maior e Le Monde: impeachment ou golpe?
(Universidade Federal de São Carlos, 2021-04-15)
Dans ce mémoire de maîtrise, on examine les discours concernant la destitution de l’ex-Présidente du Brésil Dilma Rousseff (PT), surtout ceux adoptés par la grande presse au pays, particulièrement par les journaux Folha ...
A gramática das construções mêmicas de Internet no português do Brasil: uma interface da Gramática Sistêmico-Funcional e da Gramática do Design Visual
(Universidade Federal de São Carlos, 2020-08-25)
This work aims to investigate, analyze, map and systematize the linguistic and visual characteristics of Memes: a schematic structure of the digital genre known as Meme, particularly taken from the Internet in Brazilian ...
O aumentativo como expressão de hierarquia na língua tukano: uma análise semântico-pragmática
(Universidade Federal de São Carlos, 2021-08-31)
This work aims to investigate the indexical anchorages that present social hierarchy in the Tukano language (ethnic and linguistic family from South America) regarding its pronominal use. It is well known that among various ...
Metáfora na terminologia do petróleo no espaço da Comunidade de Países de Língua Portuguesa (CPLP): Angola, Brasil e Portugal
(Universidade Federal de São Carlos, 2021-06-18)
Metaphors, a topic that arouses great interest among scholars, have been approached from different perspectives. Seen as a cognitive resource of language, it is now understood as a fundamental mechanism for understanding ...
Discursos sobre a leitura em memes: a ‘vergonha’ e o ‘orgulho’ de ser leitor
(Universidade Federal de São Carlos, 2021-07-30)
In this dissertation, we report the results of the master's research we conducted in the Postgraduate Program in Linguistics at UFSCar with the Laboratory of Reading Studies (LIRE-CNPq), coordinated by Prof. Dr. Luzmara ...
Os mecanismos enunciativos de pessoa-espaço-tempo no texto biografia na perspectiva da teoria das operações enunciativas (TOE)
(Universidade Federal de São Carlos, 2020-03-18)
The present research work is based on the articulation between linguistics and the teaching-learning of languages and is based on the enunciative reflections, especially in the framework of the Theory of Enunciative ...
O ensino de língua estrangeira sob o viés da teoria das operações predicativas e enunciativas: um estudo dos verbos frasais do inglês
(Universidade Federal de São Carlos, 2020-02-13)
This work’s aim is to analyze the intra and interlinguistic translation processes in teaching and learning English as a foreign language (LE) and Portuguese as mother tongue (LM).
Using Antoine Culioli’s Theory of ...