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Saberes populares e alfabetização científica e tecnológica: possibilidades e desafios para a formação continuada de professores de ciências da natureza
(Universidade Federal de São Carlos, 2020-03-03)
The brazilian society is composed of a cultural hodgepodge due to the strong
presence of indigenous peoples, immigrants and slaves of different ethnicities,
impacting habits, beliefs and even forms of expression. This ...
Base de conhecimento para o ensino nas licenciaturas em matemática: uma análise das concepções dos professores formadores sobre suas práticas pedagógicas
(Universidade Federal de São Carlos, 2020-03-12)
This research aims to: analyze conceptions from teacher educators in Mathematics on their pedagogical practices and relate them to the elements of knowledge base for the teaching proposed by Shulman (1987) – such concepts ...