Programa de Inclusão Digital (PID) no ensino fundamental em São Carlos (SP): mudanças e permanências com a chegada dos netbooks

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Date

2012-03-22

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Universidade Federal de São Carlos

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Keywords

Educação , Inclusão digital , Informática na educação , Professores - formação , Ensino fundamental

Citation

LEMES, Fernanda Cristina Gaspar. Programa de Inclusão Digital (PID) no ensino fundamental em São Carlos (SP) : mudanças e permanências com a chegada dos netbooks. 2012. 209 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Humanas) - Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, 2012.

URI

https://repositorio.ufscar.br/handle/20.500.14289/2625

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Teses e Dissertações

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