Movimento social como resistência na universidade: processos de subjetivação em um coletivo de causas indígenas

dc.contributor.advisor1Martins, Mário Henrique da Mata
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5503003894437331
dc.contributor.authorOliveira, Tyfany Maia de
dc.contributor.authorethnicityYepá Mahsã
dc.contributor.authorlatteshttp://lattes.cnpq.br/4618296954486958
dc.date.accessioned2026-08-20T15:03:41Z
dc.date.issued2026-07-07
dc.description.abstractUniversidade Federal São Carlos pahka bu’eturiakari wi’ipᵾ, mari ukũ tuhtuase turi na ma’mapiha bu’e wahakũ tuhtuase kahãsere i’ña behsewe, bu’ese ukũri turi ni. A’te i’ña behesewe bu’ese nisa, mari ñehkusᵾmᵾa, ahkawererã na ukũ, a’te pahka bu’ese wi’seripᵾ mari po’rã ke’rã bu’eato ni na ukũ ahpokuke. Toho wego a’tere i’ña behsewe bu’egotigo a’rã pᵾarã pehkasã pahka bu’ekarã na ohakukepu mipoteõnoapᵾ Manuel Castells toho nika Michel Foucault. Te bu’esere ohakugotigo na ma’mapiha mera nerenuhueha ukũ a’mesᵾo weke ni. Toho werã ni’kamukᵾse pᵾapika pe’ri pehase bu’erã mera da’ranoke ni. Naa mera ukũ, seriti’ña weka be’rore, ahpokũ ohanoawᵾ. Toho wekare maha topo’peapᵾre pa’paritise turi bahuawᵾ, te ni; a) Mari nisetise, mahsise, ukũse misanᵾkaeha ohakũ bue’se; b) Bu’eturiakã, ukũtuhua bu’enemokãse a’ti Pahirituri bu’ese niri wipᵾ; c) Ti bu’eri kura po’peapᵾre a’meri ma’i ehõpeo, wehepeose; d) ti bue’rikura añuro wahkũ, ukũtuhtua miasekahãse. A’te bu’e, nerenuha ukũ a’mesᵾoke meramaha nisa na mamapihare wahkũ tuhutuakã wese nisa, a’to Pahka Bu’eturiakãse weri wi’i po’peapᵾre.
dc.description.resumoEsta pesquisa buscou compreender os modos de subjetivação de participantes de um movimento social de causa indígena atuante na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). O estudo investigou como as práticas sociais do movimento impactam a subjetividade dos participantes. A pesquisa se insere no contexto das ações afirmativas para indígenas na UFSCar e da luta por maior representatividade indígena no ensino superior, especialmente na pós-graduação. Para isso, fundamenta-se teoricamente nos conceitos de movimento social e modos de subjetivação, sob a ótica de Manuel Castells e Michel Foucault, respectivamente. O estudo adotou uma abordagem qualitativa, empregando entrevistas semiestruturadas com os colaboradores. A pesquisa contou com a colaboração de 07 integrantes do movimento, todos com idade superior a 18 anos. A partir da análise temática feita das transcrições das entrevistas semiestruturadas, puderam ser identificadas 4 categorias principais no que se refere às percepções emergentes das práticas do movimento: a) o grupo como espaço de afirmação das epistemologias indígenas e de produção de conhecimento decolonial; b) a defesa do acesso e permanência no ensino superior para indígenas e consequente representatividade nesses espaços; c) o grupo como espaço de apoio, acolhimento e pertencimento; d) coletividade como fator fundamental para manutenção do movimento. A partir disto, foram identificados os modos de subjetivação vinculados à reafirmação da identidade indígena como portadora de conhecimentos válidos, bem como a desindividualização do sofrimento. Ambos, impactam positivamente as condições de permanência dos estudantes indígenas no ensino superior, revelando a importância do movimento para este público.por
dc.description.sponsorshipFundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)
dc.description.sponsorshipId2025/23472-2
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14289/24562
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade Federal de São Carlos
dc.publisher.addressCampus São Carlos
dc.publisher.centerCentro de Educação e Ciências Humanas - CECH
dc.publisher.coursePsicologia - Psi
dc.publisher.initialsUFSCar
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectMovimento socialpor
dc.subjectModos de subjetivaçãopor
dc.subjectPovos indígenaspor
dc.subjectEnsino superiorpor
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA::PSICOLOGIA SOCIAL::PROCESSOS GRUPAIS E DE COMUNICACAO
dc.subject.ods18. Igualdade Étnico-Racial para o Desenvolvimento Sustentável
dc.titleMovimento social como resistência na universidade: processos de subjetivação em um coletivo de causas indígenaspor
dc.title.alternativeSocial movement as resistance in the university: processes of subjectivation in an indigenous advocacy collectiveeng
dc.title.alternativePahka bu'ese wiseri pʉ Pamʉri Mahsa, nerekeha ukũ wahkũ tuhtuase
dc.typeTCC

Arquivos

Pacote Original

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Carregando...
Imagem de Miniatura
Nome:
tcc_tyfany_maia_2026.pdf
Tamanho:
1.1 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format

Coleções