Tertúlia literária dialógica: espaço de aprendizagem dialógica

dc.citation.issue3
dc.citation.volume3
dc.contributor.authorMello, Roseli Rodrigues de
dc.contributor.authorlatteshttp://lattes.cnpq.br/5233854244313683
dc.contributor.authororcidhttps://orcid.org/0000-0002-1782-890X
dc.coverage.spatialItajaí, Santa Catarina
dc.date.accessioned2025-02-19T12:22:18Z
dc.date.issued2003-09-01
dc.description.abstractApresenta os princípios de um programa de leitura para adultos em Barcelona, Espanha chamado Tertúlia Literária Dialógica, como uma atividade cultural e educativa desenvolvida a partir da leitura de livros da literatura clássica universal fazendo referências a episódios vividos e assistidos durante a pesquisa do programa em que os entrevistados comentam sobre uma das principais características do programa – o diálogo igualitário entre os participantes.
dc.description.sponsorshipFundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)
dc.description.sponsorshipId01/08522-9
dc.format.extent449-457
dc.identifier.citationMELLO, Roseli Rodrigues de. Tertúlia literária dialógica: espaço de aprendizagem dialógica. Contrapontos, Itajaí, Santa Catarina, v. 3, n. 3, p. 449-457, 2003. Disponível em: https://repositorio.ufscar.br/handle/20.500.14289/21402.por
dc.identifier.issn1984-7114
dc.identifier.issn1519-8227
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14289/21402
dc.identifier.urlhttps://periodicos.univali.br/index.php/rc/article/view/740
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade Federal de São Carlos
dc.publisher.addressCampus São Carlos
dc.publisher.centerCentro de Educação e Ciências Humanas - CECH
dc.publisher.departmentNúcleo de Investigação e Ação Social e Educativa - NIASE
dc.publisher.departmentDepartamento de Teorias e Práticas Pedagógicas - DTPP
dc.publisher.initialsUFSCar
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGE
dc.relation.ispartofContrapontos
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.subjectEducação de adultos
dc.subjectLeitura
dc.subjectInteresse em leitura
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO
dc.titleTertúlia literária dialógica: espaço de aprendizagem dialógica
dc.title.alternativeDialogical literary gathering: space for dialogical learningeng
dc.typeArtigo
dc.versiontypepós-print da revista

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