Teoria dos Grafos no ensino médio: aplicações em problemas de trânsito

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TORRE_João Paulo_2018.pdf (31.64 MB)

Date

2018-03-06

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Universidade Federal de São Carlos

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Abstract

This work, explores through the methodologies: Problem Solving and Mathematical Modeling, concepts of Graph theory in the second year of the High School of a State School. The concepts developed here in a contextualized way, aim to lead the students to experience con- tent not present in the curriculum, but that can be used to explain and solve everyday problems.

Description

Keywords

Resolução de problemas , Modelagem , Ensino , Aprendizagem , Grafos , Contextualização , Resolución de problemas , Modelado , Enseñanza , Aprendizaje , Grafos , Contextualización , Problem solving , Modeling , Teaching , Learning , Graphs , Contextualization

Citation

TORRE, João Paulo Gonçalves Della. Teoria dos Grafos no ensino médio: aplicações em problemas de trânsito. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) – Universidade Federal de São Carlos, Campus São Carlos, 2018. Disponível em: https://repositorio.ufscar.br/handle/20.500.14289/9853.

URI

https://repositorio.ufscar.br/handle/20.500.14289/9853

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