RSS 1.0Teses e dissertações
Submissões recentes
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Análise do comportamento e planejamento cultural: Utopia ou distopia?
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-graduação em PsicologiaCâmpus São Carlos, 2018-09-24)The notion of science has undergone continuous transformations throughout history, from the Aristotelian conception of contemplative knowledge to the modern ideal of operative knowledge. The modern perspective on science ... -
Repertório social de crianças sob acolhimento institucional e habilidades sociais educativas de seus cuidadores
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-graduação em PsicologiaCâmpus São Carlos, 2017-03-31)A good social skills (SS) repertoire has been identified as a protective factor for problems in the course of child development, especially for children in vulnerable situations, as is the case of institutionalized children. ... -
Programa semipresencial de habilidades sociais para professores: características dos cursistas e indicadores de processo e resultado
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-graduação em PsicologiaCâmpus São Carlos, 2018-03-01)It´s noticed the need and importance of preparing teachers to deal with the challenges that interfere in the teaching and learning process, as well as with the interpersonal demands of their personal and professional life. ... -
Avaliação do papel dos receptores GABAA-benzodiazepínicos da ínsula na nocicepção de camundongos que conviveram com coespecífico em condição de dor crônica
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-graduação em PsicologiaCâmpus São Carlos, 2017-03-17)Empathy for pain is the ability to feel other’s pain and recent studies suggest this capacity between rodents. GABAergic system has receptors in brain structures involved in emotional processes as the insula, which is known ... -
Consequências específicas como nódulos para o estabelecimento de classes de equivalência e transferência de função
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-graduação em PsicologiaCâmpus São Carlos, 2016-05-18)This dissertation comprises four studies that aimed at the establishment of equivalence classes and transfer of functions among stimuli with common class membership with specific reinforcers. In Study 1, seven undergraduates ... -
Ensino programado para o planejamento de aulas de matemática de ensino fundamental
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-graduação em PsicologiaCâmpus São Carlos, 2016-06-27)Lesson planning is part of the teaching and learning process. Given the effects of planning on teacher behavior, some initiatives use lesson planning as teacher training procedure. A lesson plan - desired product of the ... -
Fluxo e acesso assistencial: Mecanismos da regulação em saúde entre a Atenção Básica e a Especializada
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-graduação em Gestão da ClínicaCâmpus São Carlos, 2018-05-14)The health like right in Brazil, guided by equal terms have been affected by the current situation of the country due to its diversity and magnitude of both territorial and regional features. The Single Health System and ... -
Ensino de relações nome-objeto e aprendizagem de relações emergentes por bebês
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-graduação em PsicologiaCâmpus São Carlos, 2018-04-30)The studies reported in this dissertation specifically addressed the population of toddlers, aged between 14 and 25 months age. The studies investigated the teaching of name-object relations in tasks of auditory-visual ... -
Avaliação dos efeitos do enriquecimento ambiental no comportamento de camundongos expostos a um modelo de transtorno de estresse pós-traumático
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-graduação em PsicologiaCâmpus São Carlos, 2015-03-27)A Post Traumatic Stress Disorder (PTSD) may appear after experiencing a stressful situation and is characterized by avoidance of situations that remind the trauma and persistent hyperarousal, and may come associated with ... -
Avaliação das habilidades sociais e variáveis sociodemográficas de adolescentes com e sem indicadores de depressão
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-graduação em PsicologiaCâmpus São Carlos, 2014-06-27)Campos, J. R. (2014). Sociodemographic and social skills evaluation of adolescents with and without depression indicators. Doctoral Thesis, Postgraduate in Psychology, Federal University of São Carlos-UFSCar. São Carlos, ... -
Medindo um envolvimento paterno multidimensional: validação brasileira do inventory of father involvement
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-graduação em PsicologiaCâmpus São Carlos, 2016-02-23)Research indicates that the involvement of fathers in raising their children results in benefits for their children’s development, their marital relationships and their sense of competence as fathers. However, it is ... -
Efeitos de jornada de trabalho, habilidades sociais e gênero sobre o equilíbrio trabalho-família
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-graduação em PsicologiaCâmpus São Carlos, 2018-07-06)Given the high workforce participation rates among men and women who have preschool-aged children, it is important to examine evidence about factors that may facilitate the conciliation of paid and family work. In addition ... -
Avaliação da interação mãe-criança em contexto com e sem violência física conjugal: um estudo comparativo
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-graduação em PsicologiaCâmpus São Carlos, 2013-01-16)This dissertation was written in the form of a compendium of six scientific texts, which are articulated in order to discuss the impacts of partner physical violence on mother-child relationship. The first two papers ... -
Um instrumento psicométrico de coparentalidade: escolha, adaptação transcultural e evidências iniciais de validade interna
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-graduação em PsicologiaCâmpus São Carlos, 2016-03-04)Coparenting involves interactions between the mother and father of a child for whom they are jointly responsible. However, when a review of the Brazilian literature was conducted, no studies on the validation of coparenting ... -
Correspondência fazer-dizer em adultos: o controle pela audiência em um jogo virtual
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-graduação em PsicologiaCâmpus São Carlos, 2018-04-20)Studying the relationship between what is done and what is said has occurred in several sciences, including Behavior Analysis. The present study employed do-say sequence and examined, experimentally, the effect of the ... -
Relações entre habilidades metacognitivas, habilidades sociais, planos e saúde mental em cuidadores familiares que assistem idosos dependentes
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-graduação em PsicologiaCâmpus São Carlos, 2018-03-20)Many people who assist their dependent elderly relatives have trouble finding the time and energy for activities that are important for their mental health. In this study, a model was proposed to indicate skills that may ... -
O papel do gênero na experiência do desemprego de casais portugueses e brasileiros
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-graduação em PsicologiaCâmpus São Carlos, 2017-10-27)Among the most notorious consequences of the current international financial crisis is the high unemployment rate, in both Brazil and Portugal. Studies indicate that, during periods of economic recession, there is an ... -
O mentir pró-social em escolares: influências de idade, contexto social e consequências
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-graduação em PsicologiaCâmpus São Carlos, 2018-04-13)Lying with the purpose of gaining social acceptance is called prosocial lying. It serves to avoid embarrassment, to preserve privacy and affective bonds or even to escape from an embarrassing situation. Recent studies on ... -
Investigação da força de relações em classes de equivalência sob emparelhamento com o modelo atrasado (DMTS)
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-graduação em PsicologiaCâmpus São Carlos, 2018-03-23)Delayed matching to sample (DMTS) enhances the formation of equivalence classes and the transfer of functions between equivalent stimuli when compared to the simultaneous matching to sample (SMTS). A classes reorganization ... -
Investigação de julgamentos metacognitivos de informantes múltiplos sobre o desempenho de idosos em tarefas de memória
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-graduação em PsicologiaCâmpus São Carlos, 2018-03-14)This study aims to investigate metacognitive monitoring, laying emphasis on the metamemory of the elderly, through the analysis of relationships between performance estimated by them and their actual performance in ...