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Potencialidades do trabalho de campo no ensino de geografia : reflexões para uma experiência em escola pública
Zanchetta, Juliana de Fátima (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEd-So, Câmpus Sorocaba, 20/05/2016)We consider the first contribution of an execution of a field work in a school is that students leave their classrooms to study geographical contents, this fact brings an approach between theory and practice. Thus, this ...