ListarCentro de Ciências Humanas e Biológicas - CCHB por tema "Currículo Paulista"
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Pode o Currículo Paulista contribuir no enfrentamento das Infecções Sexualmente Transmissíveis na educação nas prisões?
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, , Câmpus Sorocaba, 14/03/2023)The work evaluates the conditions of the Currículo Paulista, a guiding document for basic education in the State of São Paulo, to contribute to the fight against STIs - Sexually Transmitted Infections in education in ... -
Contribuições de Paulo Freire e Walter Benjamin para uma análise do ensino de língua portuguesa no Currículo Paulista
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEd-So, Câmpus Sorocaba, 19/02/2021)The present work is a review about what is firmed in the Paulista Curriculum, it’s trying to realise the alienation of the word category and its linguistic prejudice, from the construction made based on Paulo Freire’s and ... -
O Ensino de Microbiologia nas escolas como forma de prevenção de doenças infecciosas: uma análise crítica do currículo paulista
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, , Câmpus Sorocaba, 26/09/2022)Microbiology is the science devoted to the study of microscopic organisms, such as bacteria, fungi, protozoa and viruses, and their biological activities. As development of microbiology it was discovered that microorganisms ... -
A presença do currículo oculto no Currículo Paulista na área de Ciências da Natureza: possibilidades de superação a partir da perspectiva crítica freireana
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEd-So, Câmpus Sorocaba, 28/02/2024)The curriculum is historically understood by an organizational perspective in relation to content. However, scientific production in the area and the practice experienced in schools shows that the curriculum is configured ... -
Autonomia docente na perspectiva do Currículo Paulista: limites e possibilidades
(Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, , Câmpus Sorocaba, 06/06/2022)Education has been working by the same mercantile logic for years, which seeks to homogenize the students, disregarding their wishes, experiences and culture. Therefore, in this work it was questioned how autonomous educators ...