• A cartografia tátil na escola: outras perspectivas sobre o ensino de geografia 

      Rodrigues, Laís Caroline (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Geografia - PPGGeo-So, Câmpus Sorocaba, 29/10/2021)
      Increasingly present in society, maps gain more prominence in everyday school life. But often, reading these materials is hampered by the high level of abstraction required due to the technical language used. Therefore, ...
    • Produção de atlas municipais no Brasil: estado do conhecimento 

      Santana, Rodrigo Bozzola de Castro e (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Geografia - PPGGeo-So, Câmpus Sorocaba, 15/03/2024)
      Maps have been fundamental throughout history for representing space, making the interpretation of locations more effective. Beyond simple static images, they are configured as tools capable of contextual reading. In the ...