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Percepções de professores iniciantes de Geografia sobre o trabalho de campo na escola: um estudo de caso
(Universidade Federal de São Carlos, 2016-03-18)
Resumo em inglês não informado pelo autor.
Trajetória da política de educação do/no campo em Paraupebas/Pará de 2005 a 2010
(Universidade Federal de São Carlos, 2015-12-01)
The education developed in the schools in the rural area, historically, has witnessed the ills and the neglect of the public power. The claims for having schools in the rural area can be observed in surveys such as Andrade ...
A proposta de governo como elemento do discurso político e a (in)definição das políticas públicas no processo eleitoral democrático brasileiro
(Universidade Federal de São Carlos, 2023-08-24)
This work focuses on a critical analysis of constitutional democracy in Brazil, especially about the (in)definition of public policies in the electoral process. The aim is to investigate the relationship between the Brazilian ...
Espaço de formação de Coordenadores Pedagógicos: Núcleo Pedagógico da Diretoria Regional de Ensino do Estado de São Paulo
(Universidade Federal de São Carlos, 2023-12-14)
The main objective of the present research is to identify and understand the potential of the Pedagogical Center of the Regional Education Board as a space for training Pedagogical Coordinators. To this end, it was necessary ...
Fome, devoração e os saberes do pé: antropofagia como possibilidade de produção de conhecimento e crítica das desigualdades contemporâneas
(Universidade Federal de São Carlos, 2022-04-29)
The present research focuses on the notion of Anthropophagy developed by Oswald de Andrade from the Anthropophagous Manifesto and the essays, theses, articles and interviews in which he returns to the theme, during his ...
Geografia e inovação: o Parque Tecnológico de Sorocaba e as alterações na estrutura industrial da região administrativa de Sorocaba
(Universidade Federal de São Carlos, 2021-09-08)
This thesis aims to understand how much the actions of the State authority in Sorocaba benefited the municipality and the region in the process of productive restructuring in the state of São Paulo, ensuring the attraction ...
Vidas negras e o livro didático: as Ciências da Natureza que estudam (qual) vida?
(Universidade Federal de São Carlos, 2022-07-27)
The present work has as its starting point our professional and personal experience, in which we recognize the complexity of the educational process. Each student has an ancestry, a culture, beliefs, religions or absence ...
O egresso do curso de licenciatura em Geografia: uma expectativa e várias experiências
(Universidade Federal de São Carlos, 2021-07-15)
Los enfoques practicados por los egresados de la Licenciatura en Geografía de la
UFSCar-Sorocaba representan el núcleo de esta investigación, ya que se espera
que tengan un sesgo crítico en el trabajo postulado en el ...
Planejamento urbano e segregação socioespacial: estudo sobre os efeitos do processo de expansão de condomínios fechados na produção do espaço urbano
(Universidade Federal de São Carlos, 2021-10-20)
It’s usual in brazillian’s large and medium cities the existence of a narrow relation between the production of the urban space and the planning policies. In this context, gated communities arise and get associated to the ...
Direito à educação da pessoa com deficiência: ações judiciais em uma comarca do estado de São Paulo (2015-2020)
(Universidade Federal de São Carlos, 2023-02-06)
The right to education in the Federal Constitution of 1988 is declared as a fundamental right, of
a social nature, constituting a right for all and a duty of the State and the family. The recognition
of education as a ...