Browsing Educação Especial - PPGEEs by Author "dc2cb7b1-a154-4b75-9e2c-495eda107ee9"
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Culturas colaborativas e inclusão escolar: limites e potencialidades de uma formação continuada centrada na escola
Silva, Maria do Carmo Lobato da (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEs, Câmpus São Carlos, 29/09/2020)Collaborative pedagogical work has been highlighted as one of the necessary conditions and strategies for improving the schooling processes of the target audience of Special Education, as well as being a powerful space for ...