• Programa de transição para a vida adulta de jovens com deficiência intelectual em ambiente universitário 

      Lopes, Betania Jacob Stange; http://lattes.cnpq.br/9395659287804955 (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEs, Câmpus São Carlos, 25/02/2016)
      The higher education is increasingly a prerequisite for independence aiming for adulthood of young people today. Researchers have pointed out the importance of participation of young people with intellectual disability ...