• Inclusão escolar: análise de consensos e dissensos entre pesquisadores brasileiros da educação especial 

      Tinôco, Saimonton; http://lattes.cnpq.br/7720030995982568 (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEs, Câmpus São Carlos, 26/03/2018)
      It is a consensus among Brazilian researchers in Special Education that the world movement for School Inclusion is a political, cultural, social and pedagogical action, triggered in defense of the right of all students to ...